填寫高考申請表時，歌劇和音樂專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學習什么是廣大考生、家長朋友們都非常關心的問題，以下為相關介紹，我希望對您有所幫助。

1、培訓目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、藝、技全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和戲曲發(fā)展史、戲劇音樂規(guī)則、熟悉戲曲曲式及原曲，擁有戲曲音樂表演（伴奏）、曲目音樂創(chuàng)作、文化活動策劃及組織能力，擁有卓越品質、誠信創(chuàng)新精神和信息素養(yǎng)，能夠從事歌劇音樂表演（伴奏）、歌劇傳承、群眾文化活動服務、高素質文化藝術教學與培訓技術技術人才。

2、就業(yè)方向

歌劇音樂演奏用（伴奏）、群眾文化活動服務與指導、文化藝術培訓及其他崗位 (群展)。

3、主要專業(yè)能力要求

具有一定優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化素養(yǎng)和審美能力；

能夠很好地運用歌劇流派的音樂規(guī)則、戲曲音樂表演（伴奏）方法與技巧、伴奏能力；

有一定的藝術理解力、想象力和二次創(chuàng)作能力，以及良好的舞臺表現力和藝術表現能力；

具有信息技術應用能力和一定的使用音樂軟件創(chuàng)作戲曲音樂的能力；

具有良好的溝通協(xié)調能力，和群眾文化活動組織、計劃和排練技巧；

探究式學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展能力。

4、主要專業(yè)課程及實踐培訓

專業(yè)基礎課程：樂理視唱練耳、鍵盤基礎知識、中國民族民間音樂、和諧基礎知識、中國戲曲史、歌劇音樂史、歌劇音樂欣賞、藝術概論。

專業(yè)核心課程：器樂（器樂專業(yè)）表演、器樂輔修、戲曲鑼鼓經、合奏、曲目演奏（伴奏）、戲曲唱腔分析與寫作、文化活動策劃與組織。

實習培訓：聯(lián)系真實的專業(yè)場景或工作情境，校內校外觀察、組合、音排、彩排、演示和其他實踐培訓。在專業(yè)藝術團、各級各類公共文化服務單位、社會藝術培訓等機構開展在職實習。

5、專業(yè)證書示例

職業(yè)技能等級證書：器樂總監(jiān)

6、繼續(xù)專業(yè)的例子

高職院校繼續(xù)本科專業(yè)舉例：歌劇表演、音樂表演

繼續(xù)常規(guī)本科專業(yè)示例：音樂表演、音樂、構圖與構圖技法理論、表現