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湖南電氣職業(yè)技術學院開設專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

宋紫寧2022-06-06 13:35:28

湖南電氣職業(yè)技術學院開設專業(yè)有風力發(fā)電工程技術、機械設計與制造、數控技術、模具設計與制造、新能源裝備技術、電梯工程技術。

湖南電氣職業(yè)技術學院開設專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

湖南電氣職業(yè)技術學院開設專業(yè)

類別專業(yè)名稱
新能源發(fā)電工程類(專)風力發(fā)電工程技術
機械設計制造類(專)機械設計與制造 數控技術 模具設計與制造
機電設備類(專)新能源裝備技術 電梯工程技術 電機與電器技術
自動化類(專)電氣自動化技術 機電一體化技術 智能控制技術 工業(yè)機器人技術
汽車制造類(專)新能源汽車技術 汽車電子技術 汽車制造與試驗技術
道路運輸類(專)汽車技術服務與營銷
城市軌道交通類(專)城市軌道交通機電技術
電子信息類(專)汽車智能技術
財務會計類(專)大數據與會計
電子商務類(專)電子商務 跨境電子商務
物流類(專)現代物流管理

湖南電氣職業(yè)技術學院就業(yè)前景好的專業(yè)

排名專業(yè)名稱
1電氣自動化技術
2機械設計與制造
3電梯工程技術
4電機與電器
5機電設備維修與管理
6機電一體化技術
7風力發(fā)電設備制造與安裝

湖南電氣職業(yè)技術學院專業(yè)介紹

風力發(fā)電工程技術

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握電氣、測控、 機械基本知識,具備風電工程技術應用與研發(fā)能力,從事風電場開發(fā)與設計、運行與維護、 安裝與檢修、調試與技術管理等工作的高素質技術技能人才。 就業(yè)面向

主要面向電力行業(yè),在風力發(fā)電技術領域,從事風電場規(guī)劃設計、風電設備安裝調試、 風電場運維管理等工作。

主要職業(yè)能力

1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

2.具備安全生產、節(jié)能環(huán)保、團隊協(xié)作意識;

3.具備基本的工程計算、測繪、識讀能力;

4.具備風電場機電設備配置、選擇、安裝、調試、運行和維護能力;

5.具備風電場在建設、運行與維護方面的技術管理及處置事故能力。

核心課程與實習實訓

1.核心課程

風力發(fā)電原理、風電場建設基礎、電氣一次、電氣二次、液氣壓傳動技術、風力發(fā)電機 組安裝調試、風力發(fā)電機組測控技術、風力發(fā)電機組運行維護、風電場安全技術等。

2.實習實訓

在校內進行金屬工藝、電工電子工藝、電機檢修、電氣設備安裝與調試、風力發(fā)電系統(tǒng) 安裝與調試、風電場運行仿真等實訓。

在電力、風力發(fā)電、風電設備制造等企業(yè)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

風力發(fā)電運行值班員風力發(fā)電設備檢修工風力發(fā)電機組安裝工

銜接中職專業(yè)舉例

發(fā)電廠及變電站電氣設備

接續(xù)本科專業(yè)舉例

機械設計與制造

機械設計與制造專業(yè)是在廣泛進行市場人才要求調研的基礎上設置的,符合社會需求,培養(yǎng)目標定位準確,該專業(yè)創(chuàng)辦于1973年,2008年開始招收三年全日制高職大專生;目前,是湖南省重點建設專業(yè),省級生產性(教師)實訓培訓基地。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和工程思維模式,具有良好的職業(yè)素養(yǎng)、愛崗敬業(yè)與創(chuàng)新精神,具有常用機械加工設備操作、工藝編制和簡單工裝設計,滿足現代裝備制造業(yè)生產、服務等崗位所要求的??茖哟沃R、能力、素質等協(xié)調發(fā)展的高素質技術技能專門人才。

主干課程:機械制圖與計算機繪圖、機械設計基礎、電工學、工程材料、公差配合與技術測量、機床電氣控制、機械制造工藝與夾具、機械裝配技術、數控編程、機械設備維修及安裝、液壓傳動、專業(yè)工藝實訓(車工、銑工)、鉗工實訓、磨工實訓、線切割實訓、大特精專類機床見習等。

師資力量:本專業(yè)現有專任專業(yè)教師共31人,其中副高以上教師18人,講師11人,助講2人,雙師型27人,學科帶頭人1人。學院從湘潭電機集團有限公司抽調了有實踐經驗的專業(yè)技術人員10余人充實教師隊伍;還從工廠企業(yè)聘請了近20名工程技術人員或管理人員擔任兼職教師。

實訓條件:(1)校內:設備齊全的實習工廠,擁有車、銑、刨、磨、鉆、電火花加工機床、數控線切割機床、數控機床、加工中心等各類機床設備共300余臺,實習工位可同時容納1000余人;教學與生產的有效結合,既完全滿足學生的實訓教學需要、降低教學成本,還較好地以真實工作場景實現了工學結合。

數控技術

培養(yǎng)目標: 本專業(yè)培養(yǎng)以服務長株潭區(qū)域經濟社會發(fā)展為宗旨,面向機械裝備制造行業(yè)等企事業(yè)單位,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,在生產、服務、管理、技術第一線能從事數控機床操作、編程、管理、檢測等工作,具有加工制造、技術管理等復合型、創(chuàng)新型、發(fā)展型的高素質技術技能專門人才。

主干課程: 機械制圖與計算機繪圖、工程材料、機械設計基礎、配合與技術測量、普通機床操作實訓、數控加工工藝、車工工藝實訓、銑工工藝實訓、數控車編程與加工、數控銑/加工中心編程與加工、數控加工綜合實訓、機械CAD/CAM。

就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向機械裝備制造行業(yè),從事以下崗位工作:數控加工、生產管理、設備管理和技術管理,數控設備操作員、編程員、工藝員、銷售員等。

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