填寫高考申請表時，電子信息工程技術(shù)專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學習什么是廣大考生、家長朋友們都非常關(guān)心的問題，以下為相關(guān)介紹，我希望對您有所幫助。

1、培訓目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、藝、技全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎(chǔ)和電子技術(shù)知識，具有電子設(shè)備設(shè)計、開發(fā)能力、組裝調(diào)試、項目實施、系統(tǒng)運維能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事智能電子產(chǎn)品設(shè)計、集會、調(diào)試、維持、系統(tǒng)集成等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

智能電子產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)、組裝調(diào)試、測試與認證、生產(chǎn)管理、維護和修理，及智能應(yīng)用系統(tǒng)集成等崗位（組）。

3、主要專業(yè)能力要求

能夠閱讀電子設(shè)備原理圖和裝配圖、能夠識別常見電子元件；

與普通電子儀器、操作工具和設(shè)備的能力；

具有電子產(chǎn)品組裝及電子產(chǎn)品檢測維修能力；

具備電子產(chǎn)品生產(chǎn)的基本管理能力和質(zhì)量文件、準備流程文件的能力；

基于嵌入式技術(shù)的智能電子產(chǎn)品軟硬件開發(fā)能力；

具備智能應(yīng)用電子設(shè)備調(diào)試和測試的基本能力；

弱電工程、網(wǎng)絡(luò)工程綜合布線、系統(tǒng)運維能力；

具備適應(yīng)電子信息產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的能力；

探究式學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展能力。

4、主要專業(yè)課程及實踐培訓

專業(yè)基礎(chǔ)課程：電路基礎(chǔ)知識、電子工程制圖、C語言編程、模擬電子產(chǎn)品、數(shù)字電子技術(shù)、智能系統(tǒng)簡介、通信與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。

專業(yè)核心課程：PCB設(shè)計與應(yīng)用、微控制器技術(shù)及應(yīng)用、電子組裝技術(shù)及應(yīng)用、智能電子產(chǎn)品檢測與維修、傳感技術(shù)及應(yīng)用、嵌入式技術(shù)與應(yīng)用、智能應(yīng)用系統(tǒng)集成與維護。

實習培訓：聯(lián)系真實的專業(yè)場景或工作情境，開展校內(nèi)外電子信息設(shè)備的維護和維修、智能電子產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)、智能應(yīng)用系統(tǒng)集成等實踐培訓。在智能電子產(chǎn)品制造領(lǐng)域、在職實習在智能應(yīng)用系統(tǒng)工程實施企業(yè)或生產(chǎn)性實訓基地等單位或場所進行。

5、專業(yè)證書示例

職業(yè)技能等級證書：傳感器網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)、集成電路開發(fā)與測試、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)及運維、無人機駕駛、5G移動網(wǎng)絡(luò)運維、智能硬件應(yīng)用開發(fā)、電子組裝、LED顯示屏應(yīng)用

6、繼續(xù)專業(yè)的例子

高職院校繼續(xù)本科專業(yè)舉例：電子信息工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)、柔性電子技術(shù)、光電信息工程技術(shù)、嵌入式技術(shù)

繼續(xù)常規(guī)本科專業(yè)示例：電子信息工程、電子科學與技術(shù)、通訊工程