我后悔學(xué)習(xí)飛行？為什么你永遠(yuǎn)不應(yīng)該學(xué)習(xí)航空技術(shù)？網(wǎng)上關(guān)于大學(xué)報(bào)考“飛行技術(shù)專業(yè)”的討論不絕于耳，但真實(shí)情況是怎樣的呢？航空技術(shù)真的那么差嗎？是天坑專業(yè)人士嗎？為什么不建議學(xué)習(xí)航空技術(shù)，你的飛行技術(shù)這么差嗎、畢業(yè)后找工作很難？這篇文章會(huì)給你答案。

一、我后悔學(xué)習(xí)飛行？

答案是，這只是少數(shù)飛行技術(shù)專業(yè)大學(xué)生的心聲，他們后悔的原因有很多，主要是：

原因一：許多正在學(xué)習(xí)飛行技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，那年報(bào)考高考時(shí)，沒有花時(shí)間去了解航空技術(shù)。所以不知道大學(xué)航空技術(shù)專業(yè)該學(xué)什么課程、畢業(yè)后能找到什么樣的工作、航空技術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景如何，我考入了大學(xué)飛行技術(shù)專業(yè)。

真正進(jìn)入大學(xué)課堂學(xué)習(xí)后，我這才發(fā)現(xiàn)，我真的對(duì)航空科技一點(diǎn)興趣都沒有，于是“我后悔學(xué)了飛行技能”的想法自然而然的產(chǎn)生了。

原因二：當(dāng)一些學(xué)生申請(qǐng)志愿者時(shí)，雖然我沒有填寫航空技術(shù)專業(yè)，但他轉(zhuǎn)學(xué)到了航空技術(shù)專業(yè)。面對(duì)自己不喜歡的專業(yè)，當(dāng)然，也有學(xué)飛行技能會(huì)后悔的說法。

看這里，學(xué)生應(yīng)該明白：網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于后悔飛行技能的說法，并不代表所有候選人的聲音。

實(shí)際上，航空技術(shù)專業(yè)不是天坑專業(yè)，大學(xué)生畢業(yè)后可從事飛機(jī)駕駛/操作工作、空姐、水運(yùn)/空運(yùn)/陸運(yùn)業(yè)務(wù)、地勤人員等職業(yè)，對(duì)于勤奮、有能力的學(xué)生，航空技術(shù)專業(yè)未來的就業(yè)前景和發(fā)展空間都比較好。

二、為什么你不應(yīng)該主修航空技術(shù)？

報(bào)考部分高考時(shí)，我絕對(duì)想主修航空技術(shù)，但看完之后我告訴大家不要學(xué)航空技術(shù)專業(yè)？為什么不推薦高中生選擇航空技術(shù)專業(yè)呢？

其實(shí)主要原因是：當(dāng)這些同學(xué)在大學(xué)第一次接觸航空技術(shù)專業(yè)時(shí)，剛剛發(fā)現(xiàn)：為了我自己，飛行技術(shù)專業(yè)相關(guān)課程有點(diǎn)難學(xué)。在這個(gè)情況下，學(xué)生很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒，很自然地，我想到了我永遠(yuǎn)不應(yīng)該主修航空技術(shù)。

現(xiàn)在，小編帶你了解航空技術(shù)專業(yè)大學(xué)核心課程，高中生必須確保自己有信心學(xué)習(xí)這些課程，然后申請(qǐng)飛行技術(shù)專業(yè)。畢竟，只要你能學(xué)好飛行技術(shù)專業(yè)的相關(guān)課程，只有這樣你才會(huì)有興趣繼續(xù)學(xué)習(xí)，只有這樣你才會(huì)學(xué)到一些東西，成為航空科技頂尖人才。

飛行技術(shù)專業(yè)大學(xué)核心課程：飛行原理，飛機(jī)結(jié)構(gòu)，航空動(dòng)力裝置，民航飛機(jī)電子設(shè)備，空氣動(dòng)力學(xué)，飛行機(jī)械師，空中航行，飛行氣象學(xué)，飛行安全，船員資源管理，工程力學(xué)，電氣和電子，開放空間對(duì)話，航空運(yùn)動(dòng)等。

還，大家也需要注意：一些大學(xué)的飛行技術(shù)專業(yè)，有體力要求，任意一只眼睛的裸視力低于5.為0的不能錄取。建議高考考生之前填寫飛行技術(shù)專業(yè)表格，看看你的高考成績(jī)，如果符合要求，可以申請(qǐng)飛行技術(shù)專業(yè)。

三、航空技術(shù)專業(yè)：全國(guó)大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線排名

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開設(shè)航空技術(shù)專業(yè)的大學(xué)名單；

航空技術(shù)專業(yè)較強(qiáng)的大學(xué)名單；

各大學(xué)航空技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線。

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