根據國家雙高計劃學校名單，廣東職業(yè)技術學院不是雙高中院校。目前全國有197所高等學校設有雙元制，是國家重點建設較好的高等院校之一，以下為相關介紹，我希望對您有所幫助。

1、雙高職業(yè)教育計劃簡介

“雙高計劃”是服務建設現代化經濟體系和更高質量、更充分就業(yè)的需要，國家著力建設引領改革的領導班子、支持發(fā)展、中國特產、全球頂尖職業(yè)學校和高水平專業(yè)群體。高等職業(yè)教育“雙高計劃”堪比普通高等教育“雙一流”建設，貫徹落實“職業(yè)教育和普通教育是兩種不同類型的教育”，重要的系統(tǒng)設計同等重要”，也是國家職業(yè)教育重大改革發(fā)展的“先行者”。

2、廣東省雙高計劃高校名單

廣東省高水平學校建設單位5家

廣東高水平專業(yè)群建設單位9所

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3、廣東職業(yè)技術學院簡介

廣東職業(yè)技術學院是廣東省人民政府舉辦的一所全日制普通高等職業(yè)院校，主管部門是廣東省教育廳。其前身是廣東省紡織工業(yè)學校，成立于1984年,1985年正式入學，1993年被評為省重點中專，2000年被評為國家重點中專，2001年升格為廣東紡織職業(yè)技術學院。2012年，經廣東省人民政府批準，學校更名為廣東職業(yè)技術學院。2021 年 7 月，與廣東工貿職業(yè)技術學校（位于佛山市南海區(qū)官窯）開展團體教育，前身為廣東煤炭工業(yè)學校，1958年創(chuàng)立于廣東韶關，1995年更名為廣東省工貿學校。2004年，規(guī)范為廣東省工貿職業(yè)技術學校，廣東省教育廳直屬公辦重點綜合性中等職業(yè)學校），學校正式成為廣東職業(yè)技術學院南海校區(qū)，廣東職業(yè)技術學院一校區(qū)三區(qū)辦學布局正式形成。

2009年，學校率先提出“專業(yè)融入行業(yè)”、“教學融入企業(yè)”的職業(yè)教育理念，注重“德行”、注重基礎知識、技術雄厚、“精技能”的人才培養(yǎng)理念，培養(yǎng)具有再學習能力和崗位創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質技術技能人才，形成政府主導、學校機構、行業(yè)指導、企業(yè)參與的辦學模式。黨的十九大以來，學校認真落實全面從嚴治黨要求，以黨建帶動各項工作發(fā)展，抓住粵港澳大灣區(qū)經濟發(fā)展機遇，堅持“質量立校”、人才強校、發(fā)展特色學校、“文化選角學?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，主動適應區(qū)域經濟發(fā)展方式和產業(yè)結構調整，人才培養(yǎng)與現代產業(yè)緊密結合，實施人才培養(yǎng)模式改革。學校通過實施“一專業(yè)、一模式”、“一門課程、一個平臺”等一系列專業(yè)建設和教學改革舉措，取得了豐碩的教學成果。