中外合作辦學碩士畢業(yè)生就業(yè)過程或面臨尷尬。一方面，雖然他們獲得了國內外大學的學術認證，然而，就業(yè)市場對此類學歷的認知度和接受度相對較低，畢業(yè)生求職時可能面臨學歷真實性質疑。另一方面，由于學習環(huán)境和文化背景的差異，部分畢業(yè)生在國內就業(yè)市場競爭力相對較差。只要學生能做自己能做的事，冷靜下來，從基礎崗位開始，就業(yè)機會還是很廣闊的。

一、中外合作辦學碩士找工作很尷尬

中外合作辦學碩士畢業(yè)生就業(yè)過程或面臨尷尬。一方面，雖然他們獲得了國內外大學的學術認證，然而，就業(yè)市場對此類學歷的認知度和接受度相對較低，畢業(yè)生求職時可能面臨學歷真實性質疑。另一方面，由于學習環(huán)境和文化背景的差異，部分畢業(yè)生在國內就業(yè)市場競爭力相對較差。只要學生能做自己能做的事，冷靜下來，從基礎崗位開始，就業(yè)機會還是很廣闊的。

二、中外合作碩士研究生就業(yè)困難的應對策略

為解決中外合作辦學碩士就業(yè)尷尬問題，可以采取以下策略：

1、增強學歷意識：加大中外合作碩士學位項目推廣力度，提高用人單位和公眾對此類學歷的認識和認可，消除學歷信任危機。

2、加強實踐教育：加強中外合作碩士項目實踐教育，注重學生實踐能力和職業(yè)技能發(fā)展，提高畢業(yè)生職場競爭力。

3、積極參與實踐：對于學生，應積極參加實踐活動，提高一個人的綜合素質，為未來就業(yè)做好充分準備。

三、為什么說千萬不要去中外合作辦學？

關于中外合作辦學，最早可參考1995年頒布的《中外合作辦學暫行規(guī)定》，以及2018年發(fā)布的《關于批準終止部分中外合作辦學機構及項目的通知》。

按照這兩部分的規(guī)定和通知，目前中外合作辦學合法合規(guī)，以學科教育項目的形式，獲得中外合作院校頒發(fā)的學歷，所以從監(jiān)管角度來說不存在問題。

那么“千萬不要去中外合作辦學”這句話的誕生是因為什么呢？主要是因為收費高、辦學模式及市場混亂的原因，問題大致如下：

1）收費普遍較高，一般人很難接受：是否是中外合作辦學專業(yè)，還是中外合作大學，目前的費用普遍高于其他專業(yè)，普通家庭的考生很難接受；

2）新穎的辦學模式，但性價比有限：多個中外合作辦學項目，不僅費用貴，通常需要出國留學或學習較長時間才能獲得與學費相當?shù)膶W歷，與普通專業(yè)價格相比，性價比非常低；

3）市場魚龍混雜，項目一片混亂：隨著大量中外合作辦學項目的到來，除了正規(guī)的優(yōu)質院校資源，國外還有很多三流甚至不合格的大學，于是，就出現(xiàn)了“花錢被騙”的情況。

那么市場真的像傳聞中的那樣“千萬不要去中外合作辦學”嗎？其實并不是。教育部早在2018年就已整改相關項目，目前的中外合作辦學項目也凸顯了優(yōu)勢：

1）兩校聯(lián)手，獲得兩個學位：正如之前所提，中外合作辦學項目為很多學生提供了獲得國內院校和國外院校學歷的捷徑，也讓從本科開始的出國留學、考研之路更加順暢；

2）中國區(qū)域環(huán)境，西方教學方法：中外合作辦學項目的出現(xiàn)，一種在中國體驗國外教學模式的方法誕生，適合想要了解國外大學知識、體驗各種教學方式的學生，提供了新方法；

3）錄取分數(shù)線較低，教學資源還不錯：對于分數(shù)較低的學生來說，雖然中外合作辦學的學費較高，然而，入學分數(shù)要求往往略低，是進入優(yōu)秀院校的選擇之一。

總結：盡管過去中外合作項目出現(xiàn)了各種問題，但隨著市場亂象得到糾正，也逐漸顯露出自身的優(yōu)勢，針對感興趣且相應的目標群體，提供特殊的學習途徑，而不是籠統(tǒng)地說“不要去那里”。