新高考改革后，不再區(qū)分一本書(shū)、兩本書(shū)，一本書(shū)和兩本書(shū)合并為本科批次，保留大專(zhuān)批次，主要有以下幾個(gè)原因：

1、《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)[2014]35號(hào)）明確提出，要“創(chuàng)造條件逐步取消普通高校招生錄取批次”。合并本科批次，體現(xiàn)國(guó)家改革的總體方向，能夠更好的滿(mǎn)足院校、考生和社會(huì)的發(fā)展需求。

2、從大學(xué)的角度考慮。有利于更好發(fā)揮高校辦學(xué)主體作用，鼓勵(lì)高校注重內(nèi)涵式發(fā)展，發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)，注重培養(yǎng)特色專(zhuān)業(yè)人才，提升高校教育水平和核心競(jìng)爭(zhēng)力。

3、從候選人的角度考慮。有利于進(jìn)一步增加候選人的選擇余地，引導(dǎo)候選人結(jié)合個(gè)人愿望、學(xué)科興趣、性格，更理性地選擇自己喜歡的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，促進(jìn)考生健康成長(zhǎng)。

4、從高中的角度來(lái)思考。有利于高中擺脫盲目追求“一本書(shū)錄取率”，推動(dòng)高中更好立足辦學(xué)條件，定位清晰，打造校本特色。

5、從社會(huì)角度思考。有利于扭轉(zhuǎn)單純用招生批次評(píng)價(jià)不同類(lèi)型院校的片面導(dǎo)向，有利于促進(jìn)高校畢業(yè)生平等就業(yè)，促進(jìn)高等教育公平發(fā)展。