音樂(lè)表演專業(yè)比較好的大學(xué)有中央音樂(lè)學(xué)院、西南大學(xué)、蒙古大學(xué)、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、上海音樂(lè)學(xué)院、武漢音樂(lè)學(xué)院、星海音樂(lè)學(xué)院、天津音樂(lè)學(xué)院、四川音樂(lè)學(xué)院、廣西藝術(shù)學(xué)院等，這些學(xué)校的音樂(lè)表演專業(yè)均為教育部批準(zhǔn)的國(guó)家特色專業(yè)，應(yīng)該會(huì)更好，以下為具體名單，我希望對(duì)您有所幫助。

填寫高考申請(qǐng)表時(shí)，音樂(lè)表演專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)習(xí)什么是廣大考生、家長(zhǎng)朋友們都非常關(guān)心的問(wèn)題，以下為相關(guān)介紹，我希望對(duì)您有所幫助。

1、培訓(xùn)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、藝、技全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和音樂(lè)理論、歌唱技巧、樂(lè)器演奏及其他知識(shí)，擁有更好的舞臺(tái)表現(xiàn)力、音樂(lè)欣賞和信息技術(shù)應(yīng)用能力，擁有卓越品質(zhì)、誠(chéng)信創(chuàng)新精神和信息素養(yǎng)，能夠從事聲樂(lè)演唱、器樂(lè)、群眾文化服務(wù)、藝術(shù)教育培訓(xùn)等高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

對(duì)于聲樂(lè)演唱、器樂(lè)、群眾文化活動(dòng)服務(wù)指導(dǎo)和藝術(shù)教育培訓(xùn)崗位（群體）。

3、主要專業(yè)能力要求

能夠運(yùn)用正確的發(fā)聲方法來(lái)演唱歌曲；

能夠使用正確的樂(lè)器演奏方法演奏音樂(lè)；

具有良好的演唱或演奏技巧及表演能力，能完成中高級(jí)水平的優(yōu)秀中外作品；

有良好的傾聽(tīng)能力、音樂(lè)分析能力、音樂(lè)欣賞和熟練的伴奏、合奏、合唱和其他協(xié)作技能；

有好文字、數(shù)據(jù)、音視頻等媒體信息的處理和應(yīng)用能力；

具有良好的溝通與合作能力，具有一定的音樂(lè)表演專業(yè)教學(xué)和輔導(dǎo)能力；

有一定的群眾文化活動(dòng)組織、計(jì)劃、指導(dǎo)能力；

探究式學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展能力。

4、主要專業(yè)課程及實(shí)踐培訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：視唱練耳、音樂(lè)理論、和諧、中外音樂(lè)簡(jiǎn)史、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)、音樂(lè)欣賞、藝術(shù)概論。

專業(yè)核心課程：聲樂(lè)演唱、器樂(lè)、合唱、合奏、鋼琴伴奏、音樂(lè)教育學(xué)、文化活動(dòng)策劃與組織。

實(shí)習(xí)培訓(xùn)：聯(lián)系真實(shí)的專業(yè)場(chǎng)景或工作情境，校內(nèi)外獨(dú)唱、二重唱、合唱訓(xùn)練、獨(dú)奏合奏訓(xùn)練、音樂(lè)會(huì)及比賽表演實(shí)訓(xùn)。在藝術(shù)團(tuán)體中、音樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、各級(jí)各類公共文化服務(wù)單位及其他機(jī)構(gòu)開(kāi)展在崗實(shí)習(xí)。

5、專業(yè)證書示例

職業(yè)技能等級(jí)證書：器樂(lè)總監(jiān)

6、繼續(xù)專業(yè)的例子

高職院校繼續(xù)本科專業(yè)舉例：音樂(lè)表演

繼續(xù)常規(guī)本科專業(yè)示例：音樂(lè)表演、音樂(lè)、流行音樂(lè)、音樂(lè)教育