1、環(huán)境科學(xué)專業(yè)簡介

環(huán)境科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，可在科研機構(gòu)工作、中學(xué)、企業(yè)、事業(yè)單位和行政部門從事科學(xué)研究、教學(xué)、環(huán)境保護(hù)和環(huán)境管理領(lǐng)域的高級專業(yè)人員。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識，應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和環(huán)境管理的基礎(chǔ)培訓(xùn)，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和一定的教學(xué)能力、研究、開發(fā)及管理能力，掌握環(huán)境監(jiān)測和環(huán)境質(zhì)量評價方法以及環(huán)境規(guī)劃和管理的基本技能。學(xué)生畢業(yè)后，有些人進(jìn)入研究生階段繼續(xù)學(xué)習(xí)，大多數(shù)人進(jìn)入環(huán)境理論研究機構(gòu)和各級生產(chǎn)部門擔(dān)任研究員或顧問。

2、環(huán)境科學(xué)專業(yè)主要課程

生態(tài)、環(huán)境研究、環(huán)境化學(xué)（無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)）、環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程、環(huán)境質(zhì)量與評價、環(huán)境儀器分析、水污染治理工程、大氣污染治理工程、固體廢物處理處置、環(huán)境管理與環(huán)境法、環(huán)境信息系統(tǒng)等。

3、環(huán)境科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培訓(xùn)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)扎實的環(huán)境科學(xué)理論基礎(chǔ)和較強的專業(yè)實踐技能，具有創(chuàng)新思維能力，擁有國際視野，環(huán)境科學(xué)理工結(jié)合的應(yīng)用型人才。

培訓(xùn)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識，應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和環(huán)境管理的基礎(chǔ)培訓(xùn)，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和一定的教學(xué)能力、研究、開發(fā)及管理能力，掌握環(huán)境監(jiān)測和環(huán)境質(zhì)量評價方法以及環(huán)境規(guī)劃和管理的基本技能。

4、環(huán)境科學(xué)專業(yè)就業(yè)方向及前景

環(huán)境科學(xué)與人們的日常生活、生產(chǎn)密不可分，因此，該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域相當(dāng)廣泛。這個專業(yè)畢業(yè)后，除了少數(shù)繼續(xù)攻讀研究生的人，大多數(shù)人進(jìn)入環(huán)境理論研究機構(gòu)和各級生產(chǎn)部門擔(dān)任研究員或顧問。并且在氣氛中、海洋、運輸、行業(yè)、農(nóng)業(yè)、藥品、廣泛分布于軍事等領(lǐng)域，在污染控制方面、環(huán)境規(guī)劃、在人口問題等重大問題上發(fā)揮關(guān)鍵作用。

(1)、全國環(huán)境科學(xué)類大學(xué)排名一覽

(2)、2023年環(huán)境科學(xué)專業(yè)大學(xué)生就業(yè)生涯規(guī)劃樣本（參考模板）

(3)、2023年環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)大學(xué)生就業(yè)生涯規(guī)劃樣本（參考模板）

(4)、資源與環(huán)境科學(xué)專業(yè)畢業(yè)后做什么（未來就業(yè)前景分析）

(5)、環(huán)境科學(xué)專業(yè)畢業(yè)后做什么（未來就業(yè)前景分析）

(6)、環(huán)境科學(xué)與工程畢業(yè)后做什么（未來就業(yè)前景分析）

(7)、人居環(huán)境科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)后能從事什么工作,有未來嗎

(8)、資源環(huán)境科學(xué)專業(yè)畢業(yè)后能從事什么工作,有未來嗎

(9)、環(huán)境科學(xué)專業(yè)畢業(yè)后可以從事什么工作,有未來嗎

(10)、環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)畢業(yè)后可以從事哪些工作,有未來嗎