自教育部提出轉(zhuǎn)學(xué)相關(guān)要求以來(lái)，獨(dú)立學(xué)院陸續(xù)傳出轉(zhuǎn)學(xué)消息，學(xué)生對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)的好壞也有自己的看法、這是什么意思，對(duì)學(xué)生的影響、有趣的話題讓人感到害怕。

所以，獨(dú)立學(xué)院改成職業(yè)大學(xué)可以嗎？如果學(xué)校更名、更名，對(duì)畢業(yè)有影響嗎？這一時(shí)期，筆者將根據(jù)獨(dú)立學(xué)院的轉(zhuǎn)學(xué)情況以及各種官方消息進(jìn)行分析，為大家分析解答。

一、獨(dú)立學(xué)院改成職業(yè)大學(xué)可以嗎？

回答：總體優(yōu)勢(shì)大于劣勢(shì)。

1、原因：部分地方政府要求獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)為公立學(xué)校

根據(jù)教育部2020年5月印發(fā)的《關(guān)于加快獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)型實(shí)施方案》的要求，獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)為民辦學(xué)院的唯一途徑就是成為民辦學(xué)院、轉(zhuǎn)為公立教育或終止辦學(xué)。

并在此基礎(chǔ)上，部分獨(dú)立學(xué)院是部分城市唯一的本科院校，受到關(guān)注和期待，其中大部分由地方政府和知名大學(xué)共同建設(shè)，因此無(wú)法阻止。

2、困境：許多地區(qū)政府財(cái)政不足以支持直接轉(zhuǎn)移支付

直接轉(zhuǎn)為公職？這就涉及到地方政府財(cái)政支出的問(wèn)題，比如，臺(tái)州市政府就明確，根據(jù)當(dāng)?shù)卣慕?jīng)濟(jì)發(fā)展情況，無(wú)法支持南京師范大學(xué)泰州學(xué)院，希望能變成省屬大學(xué)。

當(dāng)然，省屬高校不能隨意添加。但這些院校大多辦學(xué)基礎(chǔ)較為薄弱，根本不符合轉(zhuǎn)公職的要求，此外，省政府也很無(wú)奈，我們只能尋求其他解決方案。

3、出路：選擇與職業(yè)院校合并，順勢(shì)打造高職本科專業(yè)

2020年12月1日，教育部明確表示，將積極推動(dòng)部分獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)為職業(yè)本科院校，早在2019年，國(guó)務(wù)院和地方政府就明確表示支持高職院校升格為本科院校。

于是，不少陷入困境的獨(dú)立學(xué)院找到了出路：與職業(yè)學(xué)院合并改制為職業(yè)本科大學(xué)，解決了部分高校辦學(xué)基礎(chǔ)薄弱的問(wèn)題，提供新的可行的轉(zhuǎn)移路徑。

4、優(yōu)勢(shì)：優(yōu)化重組教育資源，全面提升辦學(xué)質(zhì)量

兩所學(xué)校合并，直接升入高職院校，解決了升學(xué)本科的問(wèn)題、獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)學(xué)問(wèn)題，并且能夠結(jié)合各自薄弱的辦學(xué)基礎(chǔ)，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)資源和環(huán)境。

相對(duì)于市或省政府，一方面也減少了額外申請(qǐng)土地的次數(shù)、教育建設(shè)基金投資建設(shè)及審批，實(shí)現(xiàn)了當(dāng)?shù)亟逃Y源的重組和配置，更有利于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

5、缺點(diǎn)：高職本科生沒(méi)有成熟經(jīng)驗(yàn)，不被社會(huì)認(rèn)可

新華日?qǐng)?bào)相關(guān)報(bào)道提及職業(yè)技術(shù)大學(xué)：職業(yè)技術(shù)大學(xué)在我國(guó)辦學(xué)時(shí)間較短，缺乏成熟經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)立學(xué)院已經(jīng)失去了原有的名校光環(huán)，家長(zhǎng)一時(shí)難以接受。

以往相關(guān)教育部門不允許高職學(xué)生升讀學(xué)士學(xué)位的原因，我擔(dān)心高職院校不能安心培養(yǎng)技能型人才，并且很容易出現(xiàn)“本科學(xué)歷”的現(xiàn)象，當(dāng)前并購(gòu)轉(zhuǎn)讓后如何調(diào)整整合也至關(guān)重要。

一般來(lái)說(shuō)，清除了 Dao 中的源，整理機(jī)會(huì)、分清優(yōu)缺點(diǎn)后，觀眾不難知道，獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)為職業(yè)本科大學(xué)整體優(yōu)勢(shì)更多，但也存在很多相對(duì)的缺點(diǎn)。

對(duì)于關(guān)心并想要申請(qǐng)的學(xué)生，職業(yè)本科大學(xué)確實(shí)有新穎的教育模式、教育資源豐富的優(yōu)勢(shì)，但我們也不能忽視它的發(fā)展和經(jīng)驗(yàn)的不足、公眾意識(shí)不足的弊端。

二、如果學(xué)校更名、更名，對(duì)畢業(yè)有影響嗎？

回答：無(wú)明顯影響。

很多同學(xué)都擔(dān)心，大學(xué)宣布搬遷及更名后，畢業(yè)生應(yīng)該去哪里，你的學(xué)歷會(huì)受到影響嗎。事實(shí)是，對(duì)于這種情況無(wú)需過(guò)于擔(dān)心。

1、學(xué)歷

雖然畢業(yè)生文憑上的學(xué)校名稱不能更改，但實(shí)際學(xué)歷仍然有效，如果您需要進(jìn)一步確認(rèn)學(xué)歷的有效性，您可以通過(guò)學(xué)信網(wǎng)記錄的學(xué)歷提供有效證明。

2、校友工作

部分高校明確表示，學(xué)校校友會(huì)成為母校校友會(huì)，改制后的獨(dú)立學(xué)院的校友工作也將納入母校，從這一點(diǎn)來(lái)看，畢業(yè)生無(wú)需過(guò)于擔(dān)心。