后悔學(xué)了智能飛行器技術(shù)？為什么你永遠(yuǎn)不應(yīng)該研究智能飛機(jī)技術(shù)？網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于報(bào)考大學(xué)“智能飛行器技術(shù)專業(yè)”的討論不絕于耳，但真實(shí)情況是怎樣的呢？智能飛行器技術(shù)專業(yè)真的很差嗎？是天坑專業(yè)人士嗎？為什么不推薦智能飛行器技術(shù)專業(yè)，智能飛行器技術(shù)有這么差嗎、畢業(yè)后找工作很難？這篇文章會(huì)給你答案。

一、后悔學(xué)了智能飛行器技術(shù)？

答案是，這只是少數(shù)智能飛行器技術(shù)專業(yè)大學(xué)生的心聲，他們后悔的原因有很多，主要是：

原因一：目前正在攻讀智能飛行器技術(shù)專業(yè)的多名學(xué)生，那年報(bào)考高考時(shí)，沒有花時(shí)間去了解智能飛行器的技術(shù)專業(yè)知識(shí)。所以我不知道大學(xué)智能飛行器技術(shù)專業(yè)該學(xué)什么課程、畢業(yè)后能找到什么樣的工作、智能飛行技術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景如何，我考入了大學(xué)，專業(yè)是智能飛行器技術(shù)。

真正進(jìn)入大學(xué)課堂學(xué)習(xí)后，我這才發(fā)現(xiàn)，我對(duì)智能飛行器技術(shù)領(lǐng)域真的一點(diǎn)興趣都沒有，因此，“我會(huì)后悔學(xué)習(xí)智能飛行器技術(shù)”的想法自然而然地產(chǎn)生了。

原因二：當(dāng)一些學(xué)生申請(qǐng)志愿者時(shí)，雖然我沒有填寫智能飛行器技術(shù)專業(yè)，但他轉(zhuǎn)學(xué)到了智能飛行器技術(shù)專業(yè)。面對(duì)自己不喜歡的專業(yè)，自然，也會(huì)有人表示，學(xué)習(xí)智能飛行器技術(shù)會(huì)后悔。

看這里，學(xué)生應(yīng)該明白：網(wǎng)上關(guān)于后悔學(xué)習(xí)智能飛行器技術(shù)的說法，并不代表所有候選人的聲音。

實(shí)際上，智能飛行器技術(shù)專業(yè)不是天坑專業(yè)，大學(xué)生畢業(yè)后可從事智能飛行器相關(guān)機(jī)械工程工作、智能制造、機(jī)器人、計(jì)算機(jī)軟件和其他學(xué)科的工作。對(duì)于勤奮、有能力的學(xué)生，智能飛行技術(shù)專業(yè)未來就業(yè)前景和發(fā)展空間都比較好。

二、為什么你不應(yīng)該主修智能飛機(jī)技術(shù)？

報(bào)考部分高考時(shí)，肯定想主修智能飛行器技術(shù)，但看完之后我告訴大家不要主修智能飛行器技術(shù)？為什么不推薦高中生選擇智能飛行器技術(shù)專業(yè)？

其實(shí)主要原因是：當(dāng)這些同學(xué)在大學(xué)第一次接觸智能飛行器技術(shù)專業(yè)時(shí)，剛剛發(fā)現(xiàn)：為了我自己，智能飛行器技術(shù)相關(guān)課程有點(diǎn)難學(xué)。在這個(gè)情況下，學(xué)生很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒，自然，我也產(chǎn)生了一個(gè)想法：我絕對(duì)不應(yīng)該主修智能飛行器技術(shù)。

現(xiàn)在，小編帶你了解智能飛行器技術(shù)專業(yè)大學(xué)核心課程，高中生必須確保自己有信心學(xué)習(xí)這些課程，然后申請(qǐng)智能飛行器技術(shù)專業(yè)。畢竟，只有能夠?qū)W習(xí)智能飛行器技術(shù)相關(guān)課程的人，只有這樣你才會(huì)有興趣繼續(xù)學(xué)習(xí)，只有這樣你才會(huì)學(xué)到一些東西，成為智能飛行器技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域的頂尖人才。

智能飛行器技術(shù)專業(yè)大學(xué)核心課程：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法、理論力學(xué)、電氣電子技術(shù)、智能控制原理、機(jī)器學(xué)習(xí)、材料力學(xué)、空氣動(dòng)力學(xué)、機(jī)械原理與設(shè)計(jì)、熱能工程基礎(chǔ)、飛機(jī)總體設(shè)計(jì)、飛機(jī)信息系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、人工智能基礎(chǔ)知識(shí)、智能傳感與信息融合、人機(jī)混合智能建模與應(yīng)用、智能集群控制與策略、微型飛機(jī)制作實(shí)踐、微型飛行器的創(chuàng)新設(shè)計(jì)與實(shí)踐、智能飛行器設(shè)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)、智能飛行器集成創(chuàng)新與實(shí)踐。

三、智能飛行技術(shù)專業(yè)：全國大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線排名

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開設(shè)智能飛行器技術(shù)專業(yè)的大學(xué)名單；

智能飛行器技術(shù)專業(yè)較強(qiáng)的大學(xué)名單；

各高校智能飛行器技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線。

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