我后悔學(xué)了運(yùn)動(dòng)能力培養(yǎng)？為什么你不應(yīng)該研究運(yùn)動(dòng)發(fā)展？網(wǎng)上關(guān)于報(bào)考大學(xué)“運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展專(zhuān)業(yè)”的討論不絕于耳，但實(shí)際情況如何呢？運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展專(zhuān)業(yè)真的很差嗎？天坑專(zhuān)業(yè)嗎？為什么大家不推薦研究運(yùn)動(dòng)能力培養(yǎng)，是不是運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展很差、畢業(yè)后找工作難？這篇文章會(huì)給你答案。

一、我后悔學(xué)了運(yùn)動(dòng)能力培養(yǎng)？

答案是，這只是少數(shù)體育能力培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的心聲，他們因?yàn)楦鞣N原因感到后悔，主要是：

理由一：許多已經(jīng)在研究運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展的學(xué)生，當(dāng)我高考志愿，沒(méi)有花時(shí)間了解運(yùn)動(dòng)發(fā)展專(zhuān)業(yè)。所以我不知道在專(zhuān)門(mén)從事運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展的大學(xué)學(xué)習(xí)什么課程、畢業(yè)后我能找到什么工作、體育能力發(fā)展專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景如何，我考上了大學(xué)運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展專(zhuān)業(yè)。

真正進(jìn)入大學(xué)課堂學(xué)習(xí)后，我這才發(fā)現(xiàn)，我真的對(duì)運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng)毫無(wú)興趣，于是自然而然地產(chǎn)生了“研究運(yùn)動(dòng)能力開(kāi)發(fā)，后悔死”的想法。

原因二：一些學(xué)生自愿，雖然沒(méi)有運(yùn)動(dòng)能力開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)，卻被調(diào)到運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展專(zhuān)業(yè)。面對(duì)不喜歡的專(zhuān)業(yè)，自然也會(huì)有“學(xué)了運(yùn)動(dòng)能力培養(yǎng)后悔死”的說(shuō)法。

看這里，學(xué)生應(yīng)該明白：關(guān)于運(yùn)動(dòng)發(fā)育的網(wǎng)絡(luò)說(shuō)法遺憾地死了，不代表所有候選人的意愿。

實(shí)際上，運(yùn)動(dòng)能力開(kāi)發(fā)不是天坑專(zhuān)業(yè)，大學(xué)生畢業(yè)后可以去職業(yè)聯(lián)賽俱樂(lè)部、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、在社會(huì)體育機(jī)構(gòu)等單位工作，對(duì)于勤奮有能力的學(xué)生，體育能力發(fā)展專(zhuān)業(yè)未來(lái)就業(yè)前景和發(fā)展空間相對(duì)較好。

二、為什么你不應(yīng)該研究運(yùn)動(dòng)發(fā)展？

部分高考志愿時(shí)間，絕對(duì)想主修運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展，但是看完之后告訴大家不要研究運(yùn)動(dòng)能力培養(yǎng)？為什么不推薦高中考生研究運(yùn)動(dòng)能力培養(yǎng)？

其實(shí)主要原因是：當(dāng)這些學(xué)生在大學(xué)里開(kāi)始接觸運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展專(zhuān)業(yè)時(shí)，剛剛發(fā)現(xiàn)：為了我自己，運(yùn)動(dòng)能力培養(yǎng)相關(guān)的課程有點(diǎn)難學(xué)。在這個(gè)情況下，學(xué)生容易厭倦，自然地，我也萌生了永遠(yuǎn)不要研究運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展的念頭。

現(xiàn)在，小編帶你了解體育能力發(fā)展專(zhuān)業(yè)的大學(xué)核心課程，高中生一定要確保自己有把握學(xué)好這些課程，然后申請(qǐng)?bào)w育能力發(fā)展專(zhuān)業(yè)。畢竟，只有能夠?qū)W習(xí)運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展專(zhuān)業(yè)相關(guān)課程的人才，會(huì)有興趣繼續(xù)學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)到一些東西，成為運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展的拔尖人才。

運(yùn)動(dòng)發(fā)展專(zhuān)業(yè)大學(xué)核心課程：運(yùn)動(dòng)成績(jī)分析導(dǎo)論、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練監(jiān)控、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練概論、增長(zhǎng)與發(fā)展、體能訓(xùn)練理論與方法、運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)和控制、人體工學(xué)。

三、運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展專(zhuān)業(yè)：全國(guó)大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)

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開(kāi)設(shè)運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展專(zhuān)業(yè)的高校名單；

具有強(qiáng)大運(yùn)動(dòng)發(fā)展計(jì)劃的大學(xué)名單；

各高校運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)。

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