根據(jù)教育部最新公布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》，安全科學(xué)與工程專業(yè)屬于工科類，包括安全工程、應(yīng)急技術(shù)與管理、職業(yè)健康工程、安全生產(chǎn)監(jiān)察等4個專業(yè)，以下為具體專業(yè)列表及專業(yè)代碼列表，我希望對您有所幫助。

其中，特殊專業(yè)以專業(yè)代碼后加T表示，具有國家控制分配點的專業(yè)通過在專業(yè)代碼后添加K來表示。

安全工程專業(yè)簡介：

安全工程是隸屬于一級學(xué)科“安全科學(xué)與工程（學(xué)科代碼0837）”的二級學(xué)科，本專業(yè)重點培養(yǎng)能從事安全技術(shù)與工程的人才、安全科學(xué)研究、安全監(jiān)督管理、工作場所危險有害因素識別與檢測、安全設(shè)計與生產(chǎn)、安全教育培訓(xùn)、生產(chǎn)企業(yè)職業(yè)健康防護等方面綜合性高級工程技術(shù)人才，它是一門綜合性的跨學(xué)科學(xué)科，涵蓋了廣泛的領(lǐng)域。

安全工程專業(yè)培養(yǎng)綜合型人才，能夠從事安全生產(chǎn)管理工作、安全防護工程、安防產(chǎn)品設(shè)計、事故防控規(guī)則研究、危險有害因素檢測、工程風(fēng)險評估、生產(chǎn)經(jīng)營單位安全監(jiān)督管理、緊急情況等，多渠道保障安全生產(chǎn)、社會和諧、家庭幸福、個人健康。各類生產(chǎn)經(jīng)營單位都離不開安全工程。

應(yīng)急技術(shù)與管理專業(yè)簡介：

該專業(yè)的學(xué)制為四年，主要培養(yǎng)學(xué)生探索和識別應(yīng)急管理工作中面臨的新風(fēng)險、新形勢、新的挑戰(zhàn)，解決復(fù)雜條件下的實際應(yīng)急技術(shù)與管理問題，保護公共安全、提高工礦商業(yè)領(lǐng)域應(yīng)急處置能力、完善應(yīng)急管理體系提供基礎(chǔ)保障。

主菜：應(yīng)急管理、應(yīng)急救援理論與技術(shù)、風(fēng)險源識別與監(jiān)控、事故應(yīng)急救援與處置、應(yīng)急救援裝備、系統(tǒng)工程與運籌學(xué)、災(zāi)難性通風(fēng)技術(shù)、災(zāi)害風(fēng)險評估、應(yīng)急管理法律法規(guī)、事故調(diào)查處理、應(yīng)急救援心理學(xué)等。

職業(yè)健康工程專業(yè)簡介：

“職業(yè)健康工程”是一門新興專業(yè)，但它不是醫(yī)學(xué)院提供的治療專業(yè)。保護勞動者的“職業(yè)健康”可以采取“職業(yè)衛(wèi)生”和“職業(yè)醫(yī)學(xué)”兩種方法。

國際上，“職業(yè)衛(wèi)生”是指采用工程和管理方法，從源頭上控制或消除有害因素，是職業(yè)病的一級預(yù)防；“職業(yè)醫(yī)學(xué)”是指通過醫(yī)療手段對勞動者進行職業(yè)健康監(jiān)測和康復(fù)治療，是職業(yè)病的二級、三級預(yù)防。所以，我們的專業(yè)人才培養(yǎng)的內(nèi)容和目標(biāo)與醫(yī)學(xué)院有本質(zhì)的不同，而只有該專業(yè)的人才培養(yǎng)，才能從源頭上、從根本上解決我國職業(yè)病防治問題。