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廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2025錄取分?jǐn)?shù)線204分能考上(歷年各省最低分?jǐn)?shù)整理)

董慧2026-02-27 11:58:45

2025年廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)計在204分及以上,在各省錄取最低分存在一定差異,如:2024年廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆錄取最低??婆砜?04分、??婆目?26分,在四川錄取最低??婆目?23分、??婆砜?28分等??忌梢詤⒖荚撔=甑匿浫∽畹头诌M行合理預(yù)估。

廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2025錄取分?jǐn)?shù)線204分能考上(歷年各省最低分?jǐn)?shù)整理)

廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年各省最低分?jǐn)?shù)線匯總

對于2025年高考生而言,廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年來的錄取數(shù)據(jù)非常有參考價值。以2024年為例,廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的專科批理科錄取分?jǐn)?shù)線為204分。如果2025年新疆的??婆砜瓶忌?jǐn)?shù)超過了過去三年的最高分?jǐn)?shù)線,那么其被廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取的可能性將會非常高。

省份年份科類錄取批次最低分最低位次
山西2024文科??婆?/td>24259321
山西2024理科??婆?/td>28366667
安徽2024歷史??婆?/td>305114346
安徽2024物理??婆?/td>403243932
江西2024歷史??婆?/td>43767548
江西2024物理專科批422176192
湖南2024歷史??婆?/td>40474632
湖南2024物理??婆?/td>403212254
廣東2024歷史專科批392131969
廣東2024物理??婆?/td>397323805
廣西2024歷史??婆?/td>36869769
廣西2024物理??婆?/td>367165212
四川2024文科專科批423104226
四川2024理科??婆?/td>428229889
貴州2024歷史??婆?/td>36476667
貴州2024物理??婆?/td>328188467
云南2024文科??婆?/td>39095033
云南2024理科??婆?/td>370135026
甘肅2024歷史??婆?/td>26556894
甘肅2024物理??婆?/td>309107364
新疆2024文科??婆?/td>22621206
新疆2024理科專科批20448170
河北2023歷史??婆?/td>356131887
河北2023物理專科批337294745
山西2023文科??婆?/td>18069677
山西2023理科??婆?/td>19580185
安徽2023文科??婆?/td>298127089
安徽2023理科專科批351243574
江西2023文科??婆?/td>386108132
江西2023理科專科批387182066
湖南2023歷史??婆?/td>36995291
湖南2023物理??婆?/td>384199291
廣東2023歷史??婆?/td>381155651
廣東2023物理??婆?/td>379315262
廣西2023文科??婆?/td>38682222

廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣

廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省內(nèi)唯一一所公辦建筑類高職院,是建筑業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的主要基地和 “現(xiàn)代魯班”搖籃。

辦學(xué)42年來,學(xué)校扎根南粵大地,服務(wù)“一帶一路”,培養(yǎng)培訓(xùn)了20多萬多名高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,為廣東省建設(shè)行業(yè)與經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。

現(xiàn)在專任教師500多名,其中,副高以上職稱教師占25%,具有碩士以上學(xué)位教師占78%,具有“雙師”素質(zhì)的教師達到80%,省級教學(xué)團隊5個,同時聘請了200多名來自生產(chǎn)一線有熟練技能的技術(shù)人員作為兼職教師。聘請了19位廣東省首屆傳統(tǒng)建筑名匠為我院客座教授,建立了大師工作室,傳承和弘揚建筑傳統(tǒng)技藝。

近三年來,教師教科研水平不斷提升?,F(xiàn)有國家級教學(xué)成果一等獎1項,省級教學(xué)成果一等獎1項、二等獎4項。省級教改專項9項,省部級項目22項,廳級項目44項立項;獲得各類專利68項,其中發(fā)明專利5項。首批12個校級重大科研獲立項,實現(xiàn)了科研項目質(zhì)、量“雙提升”。

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