棗莊第一大學(xué)是棗莊學(xué)院，排名第二的是棗莊職業(yè)學(xué)院，排名第三的是棗莊科技職業(yè)學(xué)院，以下為具體名單，以供參考。

1、棗莊學(xué)院

棗莊學(xué)院，位于山東省棗莊市，是山東省一所公辦全日制普通本科大學(xué)，數(shù)據(jù)中國(guó)“百校工程”項(xiàng)目入選學(xué)校。

學(xué)校前身為創(chuàng)建于1971年的棗莊師范學(xué)校，棗莊師范學(xué)院于1984年經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立，2004年5月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)改制為全日制普通本科院校，更名為棗莊學(xué)院。2017年，學(xué)校成為省級(jí)碩士學(xué)位立項(xiàng)建設(shè)單位。

2、棗莊職業(yè)學(xué)院

棗莊職業(yè)學(xué)院經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、經(jīng)教育部注冊(cè)的全日制公辦普通高等學(xué)校，以培養(yǎng)高級(jí)技師和初級(jí)技師為主的技工學(xué)院，棗莊職業(yè)學(xué)院與棗莊技師學(xué)院合并，高等職業(yè)教育與高級(jí)技工教育同步推進(jìn)。

學(xué)院始終堅(jiān)持“崇德啟蒙”的辦學(xué)宗旨，校訓(xùn)“勵(lì)志勵(lì)學(xué)”“至誠(chéng)至善”，“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，實(shí)施“質(zhì)量立?！薄叭瞬艔?qiáng)校”“特色興?！薄盎盍﹂_(kāi)放”四大戰(zhàn)略，具有堅(jiān)實(shí)的辦學(xué)基礎(chǔ)、辦學(xué)特色鮮明、優(yōu)質(zhì)的學(xué)校品牌樹(shù)立了良好的社會(huì)形象和學(xué)校聲譽(yù)，被評(píng)為“中國(guó)教育創(chuàng)新示范單位”、“全國(guó)節(jié)能管理先進(jìn)高校”、“全國(guó)大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”、“山東省省級(jí)文明單位”、“山東省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“山東省職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)先進(jìn)單位”、“山東大學(xué)校園綠化管理示范單位”、“山東省普通高等學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化食堂先進(jìn)單位”、“山東省高等學(xué)校檔案工作優(yōu)秀單位”、中共棗莊市委、被市政府表彰為先進(jìn)集體，榮獲三等功榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，榮獲“富民興山東勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”。學(xué)院多名教師榮獲“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?、“富民?qiáng)山東勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?、山東省“優(yōu)秀青年科技人才”、山東省“首席技師”、山東省“十佳勞動(dòng)明星”、山東省“技術(shù)能手”、“棗莊市有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

3、棗莊科技職業(yè)學(xué)院

經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立棗莊科技職業(yè)學(xué)院、經(jīng)教育部注冊(cè)的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院前身是山東省棗莊工業(yè)學(xué)校、棗莊第二衛(wèi)生學(xué)校、滕州高級(jí)職業(yè)學(xué)校，2005年升格為公辦全日制普通高等職業(yè)院校，2007年棗莊藝術(shù)職業(yè)中專(zhuān)、棗莊廣播電視大學(xué)滕州分校2010年、2011年，滕州第二職業(yè)高中的3所職業(yè)學(xué)校并入棗莊科技職業(yè)學(xué)院。

經(jīng)過(guò)探索和實(shí)踐，學(xué)院逐步形成綜合性高等職業(yè)教育、中等職業(yè)教育、技術(shù)教育、繼續(xù)教育與職業(yè)培訓(xùn)一體化的“一校四品牌”特色，即“棗莊科技職業(yè)學(xué)院、滕州中等職業(yè)教育中心學(xué)校、滕州高級(jí)技工學(xué)校、滕州開(kāi)放大學(xué)”，學(xué)院黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，中等職業(yè)學(xué)校、技術(shù)學(xué)校、開(kāi)放大學(xué)中學(xué)管理，學(xué)校資源共享，“人們、財(cái)、房產(chǎn)權(quán)屬清晰、相對(duì)獨(dú)立?，F(xiàn)在，學(xué)院立足于“一校、四個(gè)品牌”“中職高職教育”、高職及本科，中、高技術(shù)、“高技術(shù)、技師”垂直一體化培養(yǎng)體系逐步完善，《中等職業(yè)技術(shù)，高職高技術(shù)（預(yù)備技師）橫向一體化培養(yǎng)基礎(chǔ)逐步夯實(shí)，“辦好高職教育、加強(qiáng)中等職業(yè)教育、做光明的技術(shù)教育、實(shí)施繼續(xù)教育、“拓展技能培訓(xùn)”“五位一體”發(fā)展戰(zhàn)略逐漸清晰。