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長沙師范學院開設專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

楊馥欣2022-02-20 09:53:30

長沙師范學院開設專業(yè)有學前教育、小學教育、科學教育、體育教育、漢語言文學、英語。

長沙師范學院開設專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

長沙師范學院開設專業(yè)

類別專業(yè)名稱
教育學類(本)學前教育 小學教育 科學教育
體育學類(本)體育教育
中國語言文學類(本)漢語言文學
外國語言文學類(本)英語 翻譯 商務英語
數(shù)學類(本)數(shù)學與應用數(shù)學
心理學類(本)應用心理學
機械類(本)工業(yè)設計
電子信息類(本)電子信息工程
計算機類(本)物聯(lián)網工程
輕工類(本)包裝工程
工商管理類(本)財務管理
電子商務類(本)電子商務
旅游管理類(本)酒店管理
音樂與舞蹈學類(本)舞蹈學 音樂學
戲劇與影視學類(本)動畫
美術學類(本)書法學 美術學
設計學類(本)數(shù)字媒體藝術 工藝美術 藝術與科技 服裝與服飾設計

長沙師范學院就業(yè)前景好的專業(yè)

排名專業(yè)名稱
1動畫
2小學教育
3學前教育

長沙師范學院專業(yè)介紹

學前教育

學前教育
培養(yǎng)目標:以落實“立德樹人”為根本任務,立足湖南,面向全國,培養(yǎng)適應新時代學前教育發(fā)展需求,德智體美勞全面發(fā)展,熱愛兒童,熱愛學前教育事業(yè),熱愛幼兒園教師職業(yè),教育理念先進,善于關注幼兒學習與發(fā)展,保教實踐能力強,具備終身學習能力,能夠勝任幼兒教育教學、研究與管理的高素質幼兒園教師。
主要課程:學前兒童衛(wèi)生學、學前兒童發(fā)展心理學、學前教育原理、幼兒園課程、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設、幼兒園游戲、幼兒行為觀察與評價、幼兒園教師職業(yè)道德修養(yǎng)、兒童引導、學前教育科學研究方法、兒童文學、幼兒健康教育與活動指導、幼兒語言教育與活動指導、幼兒科學(科學、數(shù)學)教育與活動指導、幼兒社會教育與活動指導、幼兒藝術(音樂、美術)教育與活動指導。
授予學位:教育學學士學位

小學教育

小學教育
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,熱愛小學教育事業(yè),具有先進教育理念、扎實教育理論基礎和學科知識,具備良好教育教學技能以及一定的教育研究與創(chuàng)新能力,具有全科視野、并具備執(zhí)教語文或數(shù)學相對專業(yè)優(yōu)勢的高素質小學教育工作者。
主要課程:小學教育學、小學課程與教學論、現(xiàn)代漢語、初等數(shù)論、小學語文教學設計與實施,小學數(shù)學教學設計與實施、小學班級管理、小學教育研究方法、兒童發(fā)展與教育心理學、兒童文學等。
就業(yè)前景:小學教育專業(yè)主要定位于為城鄉(xiāng)小學培養(yǎng)具有全科視野的小學教師,以語文、數(shù)學、科學等學科為主。學生也可選擇進入事業(yè)單位、培訓機構等行業(yè)部門從事教育管理工作。
授予學位:教育學學士學位

科學教育

科學教育
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和文化素質,掌握科學學科基本理論和基礎知識,整合科學素養(yǎng)和教師專業(yè)核心素養(yǎng),適應國家科技創(chuàng)新教育發(fā)展的人才需求,能夠在小學或其他教育機構從事小學科學或綜合實踐活動等課程的教學與研究工作,能夠開展青少年科技活動指導與科學普及教育和管理工作的高素質專業(yè)化科學教育人才。
主要課程:大學物理、大學化學、生命科學、地球與宇宙科學、小學科學實驗指導、技術與工程、科學應用軟件、兒童發(fā)展與教育心理學、小學教育學、小學科學課程與教學論等。
就業(yè)前景:科學教育專業(yè)學生主要定位為城鎮(zhèn)中小學科學教師;學生畢業(yè)以后也可以從事科協(xié)、科技教育場、館、所、科技教育基地、社區(qū)科普站、新聞媒體等的科技教育、傳播與普及等工作。
授予學位:教育學學士學位

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