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福建商學院開設專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

劉洋2022-03-01 14:58:59

福建商學院開設專業(yè)有經(jīng)濟統(tǒng)計學、金融工程、保險學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、貿(mào)易經(jīng)濟、商務英語。

福建商學院開設專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

福建商學院開設專業(yè)

類別專業(yè)名稱
經(jīng)濟學類(本)經(jīng)濟統(tǒng)計學
金融學類(本)金融工程 保險學
經(jīng)濟與貿(mào)易類(本)國際經(jīng)濟與貿(mào)易 貿(mào)易經(jīng)濟
外國語言文學類(本)商務英語 日語
電子信息類(本)通信工程
計算機類(本)物聯(lián)網(wǎng)工程 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術
工商管理類(本)財務管理 會計學 審計學 國際商務 人力資源管理 市場營銷 物業(yè)管理 市場營銷(閩臺合作)
物流管理與工程類(本)物流管理
工業(yè)工程類(本)工業(yè)工程
電子商務類(本)電子商務 電子商務(閩臺合作)
旅游管理類(本)會展經(jīng)濟與管理 酒店管理 旅游管理與服務教育
設計學類(本)視覺傳達設計 環(huán)境設計
建設工程管理類(專)工程造價
計算機類(專)軟件技術
通信類(專)現(xiàn)代移動通信技術
金融類(專)國際金融(中德合作) 證券實務
工商管理類(專)工商企業(yè)管理
旅游類(專)休閑服務與管理 旅行社經(jīng)營與管理
藝術設計類(專)工藝美術品設計 動漫設計 服裝與服飾設計
廣播影視類(專)新聞采編與制作 傳播與策劃

福建商學院就業(yè)前景好的專業(yè)

排名專業(yè)名稱
1應用日語
2會計與審計
3工商企業(yè)管理
4國際商務
5會計電算化
6大數(shù)據(jù)與會計
7裝潢藝術設計
8連鎖經(jīng)營管理
9經(jīng)濟信息管理
10信息傳播與策劃

福建商學院專業(yè)介紹

經(jīng)濟統(tǒng)計學

經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)堅持和貫徹“基礎厚、能力強、素質(zhì)高”的人才培養(yǎng)理念,以“互聯(lián)網(wǎng)+經(jīng)濟”以及大數(shù)據(jù)應用為大背景,培養(yǎng)適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要,具有良好的經(jīng)濟學素養(yǎng),具備扎實的數(shù)學和統(tǒng)計學專業(yè)基礎知識,以經(jīng)濟數(shù)據(jù)為研究對象,掌握統(tǒng)計學基本思想、基本理論和統(tǒng)計分析方法,能夠熟練運用現(xiàn)代統(tǒng)計方法和計算機技術進行數(shù)據(jù)收集、整理、計算和分析,掌握資料查詢、文獻檢索和運用現(xiàn)代信息技術獲得信息與處理信息的應用型創(chuàng)新型高級統(tǒng)計專門人才。
專業(yè)優(yōu)勢
經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)是福建省高等學校應用經(jīng)濟學學科重點培育專業(yè)。專業(yè)辦學歷史悠久,是學校的老牌專業(yè),專業(yè)(??疲┰谌I(yè)建設質(zhì)量評價中獲得第一名的優(yōu)異成績。本專業(yè)教學團隊是校級優(yōu)秀教學創(chuàng)新團隊。專任教師隊伍中,高級職稱教師占83.33%,博士、碩士學位的教師占90%以上,擁有省級教學名師、省級優(yōu)秀教師、福建省五一勞動獎章者等。團隊教師多次主持和參與教育部人文社科規(guī)劃基金項目、省社科規(guī)劃項目、省科技廳軟科學項目、國家統(tǒng)計局等課題,獲得省級教學成果一等獎1項、二等獎2項,省級本科高校重大教育教學改革項目1項,教材出版6部,省級精品課程1門,校本科教學質(zhì)量建設項目3項。學生分別榮獲《全國商科院校市場調(diào)查分析》技能大賽總決賽一等獎和三等獎。專業(yè)依托福建省統(tǒng)計信息服務中心、福建省統(tǒng)計科學研究所、國家統(tǒng)計局連江調(diào)查隊等校外實踐實習教學基地以及經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)實驗室,加強創(chuàng)新人才培養(yǎng)。
核心課程
西方經(jīng)濟學(微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學)、計量經(jīng)濟學、財政學、會計學、企業(yè)經(jīng)營統(tǒng)計學、國民經(jīng)濟統(tǒng)計學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、抽樣技術與應用、時間序列分析、市場調(diào)查與預測、決策理論與方法、統(tǒng)計軟件、應用多元統(tǒng)計。
就業(yè)去向
畢業(yè)后可在金融機構(gòu)(銀行、證券公司、保險等)、各級政府部門、市場中介機構(gòu)、郵電通訊、互聯(lián)網(wǎng)公司等企事業(yè)單位,從事市場調(diào)查與分析、經(jīng)濟統(tǒng)計與分析、金融統(tǒng)計與管理、數(shù)據(jù)采集和數(shù)據(jù)分析、信息處理和數(shù)據(jù)挖掘等開發(fā)和應用性工作。亦可繼續(xù)考研深造。

金融工程

金融工程專業(yè)旨在面向中國(福建)自由貿(mào)易試驗區(qū)建設,主動適應“一帶一路”建設以及區(qū)域經(jīng)濟建設和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級的需要,培養(yǎng)具有以下特質(zhì)的應用型金融工程人才:熱愛祖國和維護社會主義制度;遵紀守法,具備健全人格與心理素質(zhì);具備創(chuàng)新意識和合作精神;系統(tǒng)掌握金融學基本理論、金融工程的專業(yè)知識和相關技能,能夠在商業(yè)銀行、投資銀行、證券、信托、資產(chǎn)管理公司等金融機構(gòu)從事投資分析與決策、金融產(chǎn)品設計開發(fā)和金融風險管理等工作,能夠滿足政府部門和企事業(yè)單位用人的一般要求,或者能夠在國內(nèi)外教育科研機構(gòu)繼續(xù)攻讀更高學位。
專業(yè)優(yōu)勢
本專業(yè)有豐富的辦學底蘊,擁有一支結(jié)構(gòu)合理,教學經(jīng)驗豐富,教科研成績顯著的師資隊伍,按照“教學促科研、科研助教學”的理念,通過培育組建教科研團隊和鼓勵各級教科研項目申報計劃,提升學術研究能力和質(zhì)量,教師主持、參與教科研課題近百項,包括主持教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目、省部級科研項目、橫向課題等,多人次榮獲省技能賽優(yōu)秀指導教師、教育廳優(yōu)秀教育工作者、“恒申”優(yōu)秀教師、“恒申”科研之星、“恒申”青年科研之星稱號;具備良好的實驗實習條件,與建設銀行、光大證券、中國人壽、福能期貨等金融機構(gòu)合作共建實習基地,擁有設備先進、功能齊全的金融工程實驗室、商業(yè)銀行沙盤實驗室、綜合金融實驗室、證券投資實訓室、大數(shù)據(jù)認知和應用實驗室;推行本科生學業(yè)導師制度,從共性化學習向個性化學習轉(zhuǎn)變;定期舉辦“微金英專業(yè)認知講壇”、 “證券交易模擬大賽”等微觀金融職業(yè)素質(zhì)提升活動和建立“證券研究中心”,搭建學生投資研究平臺,進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培育活動,本專業(yè)在校生在歷年全國投資理財規(guī)劃大賽、全國大學生金融科技創(chuàng)新大賽、兩岸大學生商業(yè)銀行經(jīng)營實戰(zhàn)沙盤競賽中獲團體或個人一等獎3項,二等獎1項,三等獎4項。本專業(yè)市場需求量大,前景廣闊。
核心課程
金融學、財政學、保險學、金融工程、公司金融、數(shù)理金融、個人理財、金融計量學、投資銀行學、金融風險管理、金融衍生工具、固定收益證券、商業(yè)銀行經(jīng)營管理、證券投資分析、財務報表分析。
就業(yè)去向
商業(yè)銀行、投資銀行、證券公司、基金公司、信托投資公司、資產(chǎn)管理公司等金融機構(gòu)從事投資分析與決策、金融產(chǎn)品設計開發(fā)和金融風險管理等工作,或者在大型企業(yè)從事投資業(yè)務和管理工作。

保險學

保險學專業(yè)以中國(福建)自由貿(mào)易試驗區(qū)、“一帶一路”建設以及區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展需要為導向,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,具有系統(tǒng)的保險與風險管理理論知識,掌握計量經(jīng)濟學和金融統(tǒng)計學基本理論和方法,具有互聯(lián)網(wǎng)思維和較強的金融安全意識,并具備金融建模、大數(shù)據(jù)挖掘與分析的能力,不僅滿足傳統(tǒng)保險服務的專業(yè)要求,同時具備基于云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能等新興技術的金融科技知識,能在各級銀保監(jiān)會、中外保險公司、各級社會保障部門、互聯(lián)網(wǎng)金融公司、各類互聯(lián)網(wǎng)電商平臺、傳統(tǒng)金融機構(gòu)、和其他企事業(yè)單位從事保險監(jiān)管、保險精算、風險管理、精準保險銷售、服務和管理、大數(shù)據(jù)風險監(jiān)控、財富管理、社會保障服務等相關工作的創(chuàng)新復合型高素質(zhì)高技能人才。
專業(yè)優(yōu)勢
本專業(yè)緊跟行業(yè)潮流,基于互聯(lián)網(wǎng)金融研究前沿成果,對專業(yè)建設和發(fā)展進行優(yōu)化,圍繞“大數(shù)據(jù)保險”和“傳統(tǒng)保險”進行設置課程體系,創(chuàng)新性地加入互聯(lián)網(wǎng)金融、金融科技體系課程,培養(yǎng)適應金融科技背景下“新金融”的創(chuàng)新復合型保險專業(yè)人才為己任。本專業(yè)依托教育廳立項資助建設的互聯(lián)網(wǎng)金融服務專業(yè)群建設項目,有深厚的辦學積淀,辦學經(jīng)驗豐富,特色彰顯,成果突出。在福建省同類院校高職專業(yè)建設評估曾獲第一名;保險專業(yè)教師團隊曾獲得?!敖逃虒W改革先進集體”;校企合作特色訂單項目打造獨特的實踐教學體系推動金融類專業(yè)發(fā)展,獲得校教學成果一等獎。學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果突出,在多次在學科競賽中斬獲佳績。
校企聯(lián)手成立“福建商學院-中國人壽保險產(chǎn)業(yè)學院”,實現(xiàn)師資庫、特色課程建設和實踐教學角度三維合作,資源共享,共同育人。本專業(yè)始終貫徹“訂單式培養(yǎng)”、“校企共育雙導師制”等人才培養(yǎng)模式,堅持產(chǎn)教融合,與企業(yè)共建“實驗、實訓、實習”三位一體實踐教學體系。在校企共建的高水平師資隊伍支持下,改革第一課堂,在課程建設中引入公司、企業(yè)業(yè)務流程和風險管理工作項目,共同開發(fā)建設核心特色課程;通過職業(yè)能力分析、市場調(diào)研,將崗位標準、職業(yè)技能鑒定標準有機結(jié)合,重構(gòu)課程內(nèi)容;促進復合型金融人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)結(jié)構(gòu)要素全方位深度融合。聯(lián)動第二課堂,推進“行業(yè)講座+從業(yè)基本技能專項訓練+專業(yè)競賽+項目孵化”等活動作為第一課堂的補充,落實以學生為主體的“思維創(chuàng)新+實踐復合型人才”的現(xiàn)代教育教學理念,讓“專業(yè)認知講壇”、“學科專業(yè)競賽”、“量化投資模擬訓練”、“未來理財規(guī)劃師”、“金融數(shù)據(jù)認知與應用”等創(chuàng)新孵化項目教育增值活動落地生根開花,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。輔助以本科生“學業(yè)導師”制度為人才培養(yǎng)保駕護航。
擁有校內(nèi)的專業(yè)實驗室和校企合作共建實訓基地,既能模擬傳統(tǒng)金融系統(tǒng)性的綜合業(yè)務,開展大數(shù)據(jù)+金融以及現(xiàn)代經(jīng)濟統(tǒng)計應用性的訓練,滿足仿真實訓的教學要求和創(chuàng)新性實驗,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維,提高學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,又能在與中國人壽、郵儲銀行、君安證券等知名企業(yè)緊密合作的基礎上,加大與新興金融科技服務企業(yè)的聯(lián)系,共建示范性實習實踐基地,共同開發(fā)適應現(xiàn)代金融服務業(yè)發(fā)展的趨勢要求的新金融業(yè)態(tài)下的實訓項目,精心設計實踐項目,為學生實踐應用能力的鍛煉提升提供機會和場所,更好地融入實際崗位奠定基礎。
核心課程
經(jīng)濟學、金融學、保險學、政治經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、風險管理、保險學原理、保險精算學、人身保險、財產(chǎn)保險、保險經(jīng)營管理學、再保險、公司金融、互聯(lián)網(wǎng)保險、金融創(chuàng)新與金融科技、互聯(lián)網(wǎng)金融平臺開發(fā)。
就業(yè)去向
銀保監(jiān)會、社會保障部門等從事保險監(jiān)管、管理與社會保障服務等工作;國內(nèi)外商業(yè)性保險公司、再保險公司、金融控股公司和其他金融機構(gòu)從事保險精算、保險銷售和服務、流程優(yōu)化、終端用戶開發(fā)及管理等實務性工作;在各種互聯(lián)網(wǎng)平臺、電商平臺從事大數(shù)據(jù)風險監(jiān)控、預警與應急處置等工作;銀行、證券、基金等機構(gòu)或其他企事業(yè)單位風險管理部門從事保險風險的預測、評估與定價、財富管理等工作;高等院校和科研機構(gòu)從事保險模式改革、保險產(chǎn)品優(yōu)化設計、保險政策評價等方面的研究工作。

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