平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是在河南省平頂山市，根據(jù)官網(wǎng)信息顯示平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址在河南省平頂山市湛河區(qū)黃河路81號(hào)。下面是小編整理出來(lái)的關(guān)于平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院各個(gè)校區(qū)具體地址，希望能夠幫助考生及家長(zhǎng)。

平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院具體地址在哪里

河南省平頂山市湛河區(qū)黃河路81號(hào)

平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

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大學(xué)簡(jiǎn)介

平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由國(guó)有特大型企業(yè)中國(guó)平煤神馬集團(tuán)主辦的普通公辦高等職業(yè)院校，位于中原經(jīng)濟(jì)區(qū)重要的能源和重工業(yè)基地，歷史文化名城、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市平頂山市，是全國(guó)文明單位、首批國(guó)家示范性高等職業(yè)院校、全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、國(guó)家首批1+X證書(shū)制度試點(diǎn)院校。

學(xué)校前身是原煤炭工業(yè)部創(chuàng)建于1956年的平頂山煤礦學(xué)校。后在此校基礎(chǔ)上分別成立平頂山煤礦職工大學(xué)、平頂山煤炭高級(jí)技工學(xué)校。2001年，經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案，兩校合并組建平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2006年，平頂山市工業(yè)貿(mào)易學(xué)校并入學(xué)校。2016年，河南理工大學(xué)平煤工程技術(shù)學(xué)院落戶(hù)學(xué)校，開(kāi)啟了學(xué)校舉辦應(yīng)用型本科教育的新篇章。

在半個(gè)世紀(jì)辦學(xué)歷程中，學(xué)校始終與時(shí)代同呼吸、與民族共命運(yùn)，謀工業(yè)之發(fā)展、助學(xué)子之成長(zhǎng)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)繁榮和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。僅改革開(kāi)放以來(lái)，先后向社會(huì)培養(yǎng)、輸送各類(lèi)畢業(yè)生20余萬(wàn)人，輻射全國(guó)各地，遍及社會(huì)各行各業(yè)，大多成為所在行業(yè)、單位的骨干力量，其中不乏國(guó)有特大型煤炭企業(yè)的主要負(fù)責(zé)人、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、國(guó)際技術(shù)比武冠軍、道德模范等。

學(xué)校現(xiàn)有教職工850人，其中，副高級(jí)以上職稱(chēng)教師203人，碩士以上學(xué)位教師372人，河南省職教專(zhuān)家1人，全國(guó)煤炭教學(xué)名師1人，中原名師1人，河南省教學(xué)名師3人；建成國(guó)家級(jí)精品資源共享課程8門(mén)，省級(jí)在線開(kāi)放課程5門(mén)，省級(jí)精品課程24門(mén)；擁有國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)；先后獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)14項(xiàng)；現(xiàn)開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)60余個(gè)，其中，國(guó)家級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)6個(gè)，省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)7個(gè)，省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(gè)，全日制本科、高職在校生近2萬(wàn)人。

學(xué)校校區(qū)占地面積1454畝，建筑面積41.27萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值4.48億，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.84億，圖書(shū)館藏書(shū)107.04萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校擁有現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、體育館、網(wǎng)球場(chǎng)等體育教學(xué)設(shè)施，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)校擁有國(guó)家二級(jí)安全生產(chǎn)培訓(xùn)中心，河南省最大的技能鑒定站，擁有與專(zhuān)業(yè)配套的、具有真實(shí)場(chǎng)景或高度仿真的產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地（車(chē)間）113個(gè)，與中國(guó)平煤神馬集團(tuán)、平高電氣集團(tuán)等大型企業(yè)共建共享的校外實(shí)習(xí)基地120個(gè)。其中，教育部——中興通訊ICT行業(yè)創(chuàng)新基地、教學(xué)礦井實(shí)訓(xùn)基地、中央財(cái)政支持的煤礦安全實(shí)訓(xùn)基地，河南省政府支持建設(shè)的瓦斯防治實(shí)驗(yàn)室、煤化工高技能人才培養(yǎng)示范基地等均處全國(guó)、全行業(yè)領(lǐng)先水平。

近年來(lái)，學(xué)校順應(yīng)國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育大潮，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持“四個(gè)服務(wù)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型發(fā)展”辦學(xué)方針，全面落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神，全面貫徹《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，構(gòu)建了高職教育、中職教育、成教培訓(xùn)“三位一體”辦學(xué)格局，探索實(shí)施了“師帶徒”人才培養(yǎng)模式改革，將專(zhuān)業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上，將課堂搬進(jìn)企業(yè)車(chē)間，實(shí)現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)和產(chǎn)業(yè)的同頻共振。堅(jiān)持以學(xué)生為主導(dǎo)，寓教于樂(lè)，寓教于學(xué)，構(gòu)建了“六個(gè)一”思想教育平臺(tái)，打造了科技文化藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)、“致青春”五四文化風(fēng)尚月、齊誦感恩詞活動(dòng)等特色校園文化品牌，“三全育人”成效顯著，《“一學(xué)五訓(xùn)四提高”育人模式》榮獲河南省高等學(xué)校思想政治工作優(yōu)秀品牌。近三年來(lái)，學(xué)生在各類(lèi)職業(yè)技能大賽中獲得省部以上獎(jiǎng)勵(lì)326項(xiàng)。走出了一條企業(yè)辦學(xué)主體背景下人才培養(yǎng)的新路子，形成了具有新時(shí)代特點(diǎn)的人才培養(yǎng)新模式。

學(xué)校發(fā)展受到社會(huì)各界關(guān)注好評(píng)。2019年6月，《河南日?qǐng)?bào)》頭版以“打造職業(yè)教育‘航空母艦’”為題，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)實(shí)踐進(jìn)行專(zhuān)題報(bào)道。中央電視臺(tái)、中國(guó)教育電視臺(tái)、光明日?qǐng)?bào)、中國(guó)教育報(bào)、中國(guó)青年報(bào)等新聞媒體對(duì)學(xué)校改革發(fā)展也多次報(bào)道。原教育部常務(wù)副部長(zhǎng)張保慶在視察學(xué)校時(shí)，評(píng)價(jià)“辦學(xué)體制好、辦學(xué)模式好、辦學(xué)效果好”。原河南省委書(shū)記徐光春批示：“平職的工作經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié)與推廣”。學(xué)校先后榮獲全國(guó)煤炭教育先進(jìn)單位、河南省高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)水平評(píng)估“優(yōu)秀學(xué)院”、河南省文明標(biāo)兵學(xué)校、河南省職業(yè)教育先進(jìn)單位、河南省大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位、全國(guó)綜合實(shí)力十強(qiáng)高職院校、中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)百?gòu)?qiáng)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

沐浴著新時(shí)代的春風(fēng)，站在新的歷史起點(diǎn)上。作為校企命運(yùn)共同體，學(xué)校將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，圍繞創(chuàng)建全國(guó)一流高職院校的目標(biāo)，力爭(zhēng)把學(xué)校建成產(chǎn)教融合的引領(lǐng)地、改革創(chuàng)新的示范地、人才培養(yǎng)的特色地、工匠名師的集聚地、優(yōu)質(zhì)資源的輸出地、社會(huì)服務(wù)的支撐地、國(guó)際交流的新高地，打造企業(yè)舉辦職業(yè)教育的標(biāo)桿和典范，為世界職業(yè)教育發(fā)展提供“中國(guó)方案”，為促進(jìn)中部地區(qū)崛起，助力中原更加出彩做出新貢獻(xiàn)。