一、吉林工程技術(shù)師范大學湖北高考錄取分數(shù)線是多少

1、2021年湖北高考歷史類（歷史+不限）考生報考吉林工程技術(shù)師范學院最低錄取分數(shù)線為510分，對應(yīng)的最低錄取名額為32221，錄取學生人數(shù)為4人;

2、2022年湖北高考物理（物理+不限）考生報考吉林工程技術(shù)師范大學最低錄取分數(shù)線為455分，對應(yīng)的最低錄取位置是94731，錄取學生人數(shù)為10人;

3、2021年湖北省高考物理（物理+不限）考生報考吉林工程技術(shù)師范大學最低錄取分數(shù)線為467分，對應(yīng)的最低錄取名額為84008，錄取學生人數(shù)為6人;

4、2020年湖北高考理科考生考吉林工程技術(shù)師范學院最低錄取分數(shù)線為462分，對應(yīng)的最低錄取名額為87187，錄取學生人數(shù)為5人;

5、吉林工程技術(shù)師范大學2020年湖北高考文科考生最低錄取分數(shù)線為483分，對應(yīng)的最低錄取職位為26151，錄取學生人數(shù)為5人;

二、吉林工程技術(shù)師范大學近三年在湖北省排名靠前

1、吉林工程技術(shù)師范大學2021年湖北省最低錄取分數(shù)線及最低排名

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖北	2021	歷史	歷史+不限	本科	4	510	32221	省政府
湖北	2021	物理	物理+不限	本科	6	467	84008	省政府

2、2022年吉林工程技術(shù)師范學院在湖北的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖北	2022	物理	物理+不限	本科	10	455	94731	省政府

3、2020年吉林工程技術(shù)師范學院在湖北的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖北	2020	理科	-	本二	5	462	87187	省政府
湖北	2020	文科	-	本二	5	483	26151	省政府

山西工程技術(shù)學院和吉林工程技術(shù)師范學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

吉林工程技術(shù)師范學院和成都錦城學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

吉林工程技術(shù)師范學院和蘇州大學應(yīng)用技術(shù)學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

湖北醫(yī)藥學院藥護學院和吉林工程技術(shù)師范學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

太原學院和吉林工程技術(shù)師范學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

江蘇科技大學和吉林工程技術(shù)師范學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

吉林工程技術(shù)師范學院新疆錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

吉林工程技術(shù)師范學院和山西工商學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

吉林工程技術(shù)師范學院和保定理工學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

吉林工程技術(shù)師范學院浙江錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

昆明理工大學和吉林工程技術(shù)師范學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

吉林工程技術(shù)師范學院和湖南文理學院芙蓉學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

三、吉林工程技術(shù)師范大學2023年最新學校簡介

吉林工程技術(shù)師范大學位于吉林省省會長春市，是全國第一所經(jīng)國務(wù)院批準培養(yǎng)職業(yè)教育專業(yè)師資的全日制本科師范院校，也是東北三省及內(nèi)蒙古地區(qū)唯一一所獨立的全日制本科職業(yè)師范學院。學校前身為成立于1959年的吉林省勞動廳技工學校；1979年，經(jīng)國務(wù)院批準成立吉林技術(shù)師范大學，隸屬于原國家勞動總局；1983年，劃歸吉林省管理，更名為吉林職業(yè)師范大學；2000年8月，吉林省經(jīng)濟貿(mào)易學校并入學校；2002年2月，經(jīng)教育部批準，更名為吉林工程技術(shù)師范大學；2015年8月，吉林省國際商學院并入學校。學校已辦學62年，一代代工程師和教師秉承“潛心鉆研”的原則、奉獻精神、尋求真理、“創(chuàng)新”校訓精神和“精益求精”、“尊師崇學”的精神，克服困難，銳意進取，經(jīng)歷過艱苦的工作、探索功能、加快建設(shè)、內(nèi)涵發(fā)展等發(fā)展階段，學校規(guī)模日益擴大，教育質(zhì)量持續(xù)提高，辦學特色逐步凸顯，服務(wù)功能不斷增強。學校是教育部確定的國家重點職業(yè)教育師資培訓基地，是吉林省人民政府確定的全省職業(yè)教師資格保障體系建設(shè)牽頭單位，是吉林省地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展聯(lián)盟主席單位，2019年被評為吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范大學。服務(wù)職業(yè)教育、服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展，辦學特色。學校職業(yè)教師教育職能，專注于應(yīng)用型職業(yè)教育，職業(yè)技術(shù)高等教育、高等工程教育、高等技術(shù)教育“三位一體”，職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓“雙支撐”辦學格局。從學校屬性來看，堅持適用性、師范教育“三性”與學術(shù)性的統(tǒng)一；從辦學特色來看，突出職業(yè)教師教育特色；從內(nèi)涵和載體建設(shè)來看，始終致力于職業(yè)教師培訓、職業(yè)教師培訓、職業(yè)教育科學研究、建設(shè)四個職業(yè)教育信息服務(wù)中心；服務(wù)職業(yè)教育大局，注重職業(yè)教師資質(zhì)保障、職業(yè)教育和科研領(lǐng)導、教育教學示范和職業(yè)教育文化建設(shè)四大功能。辦學條件優(yōu)越，辦學規(guī)模不斷擴大。學?，F(xiàn)有凱旋校區(qū)、常德校區(qū)、四個校區(qū)：高新校區(qū)、泰來校區(qū)。學校占地面積83萬平方米，建筑面積：36萬平方米，教學科研儀器設(shè)備總值27671.37萬元。目前校園有 15,918 名學生，其中，全日制本、專科學生13117人，成人本?？粕?,801人。有17所學院，1個教研室，3個跨學科研究所，16個研究中心、15個研究所（所）。牢固樹立學科建設(shè)引領(lǐng)地位，學科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。學校以學科建設(shè)為龍頭，教學人員，科學研究是關(guān)鍵，經(jīng)濟為基礎(chǔ)，政策確保，打造主體制高點。省“雙特色”項目評審期間，6個吉林省特色高水平學科獲批，擁有1個吉林省科技創(chuàng)新中心，吉林省工程實驗室1，吉林省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地1，吉林省社科重點領(lǐng)域研究基地3個，吉林省數(shù)字出版重點實驗室1，吉林省3個高校工程研究中心，吉林省高校重點實驗室3個，吉林省高校人文社會科學重點研究基地2個，吉林省特色新型大學智庫1個，吉林省科協(xié)創(chuàng)新智庫 http://萬維網(wǎng).維吉YYJY.1 個 CoM 底座，2 吉林省校企聯(lián)合技術(shù)創(chuàng)新實驗室，吉林省協(xié)同創(chuàng)新中心1。學校始終堅持“優(yōu)勢專業(yè)樹品牌”的辦學宗旨、新增“專業(yè)至上、品質(zhì)第一”的工作理念，不斷加大專業(yè)建設(shè)力度，建立符合學校實際的制度、適應(yīng)職業(yè)教育和吉林省經(jīng)濟社會發(fā)展需要的專業(yè)體系，現(xiàn)已覆蓋、教育、藝術(shù)、管子、通過、藝術(shù)、包括科學在內(nèi)的7個學科，專業(yè)結(jié)構(gòu)更加合理。共有52個本科專業(yè)，高職院校13個專業(yè)，3個國家級一流本科專業(yè)，國家級特色專業(yè)2個，國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個，8個省級特色專業(yè)，省級特色高水平專業(yè)4個，7個省屬本科院校一流專業(yè)，3大專業(yè)品牌打造點，吉林省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)3個，1 全國中等職業(yè)學校卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目，3個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。加強課程體系建設(shè)，目前已有4門國家級精品資源共享課程、省級精品資源共享課程1門、省級一流本科課程5門、4門省級金牌課程、12門省級精品課程、54門省級精品課程、12門省級在線開放建設(shè)課程、省級思想政治課示范課程3門、省級校企合作示范課程1門、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課程2門。深化教學改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學校進一步深化教育教學改革，獲國家級教學成果獎二等獎4項；獲吉林省第七屆教學成果獎14項，獲第八屆吉林省教育教學成果獎14項，承擔省級以上教學科研項目近500項。學校是人力資源和社會保障部指定的國家職業(yè)技能鑒定試點學校，擁有“1+X”證書試點項目27個，證書評估類型覆蓋33個本科專業(yè)。加強校企合作、協(xié)同育人，校企共建9所現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院，擁有347個穩(wěn)定的校外實踐教學基地，其中，有國家級大學生校外實踐教育基地1個，教育部首批職業(yè)教育教師創(chuàng)新團隊培養(yǎng)基地之一，省級大學生校外實踐教育基地3個，擁有省級“雙師雙能”實訓基地5個，4個省級實驗教學示范中心，省級高等學校工程創(chuàng)新訓練中心1個。實施科研提升策略，科研工作加速升級。過去 5 年，學校共承擔科研項目1802項，其中國家級項目19項，省部級以上科研項目366項；獲得各級各類獎項176項，其中省部級獎勵101項；發(fā)表學術(shù)論文2329篇，哪個是SCI、EI、CSSCI等收錄文章769篇；出版專著、