南昌職業(yè)大學開設(shè)專業(yè)有學前教育、社會體育指導與管理、電子競技運動與管理、商務(wù)英語、機械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程。

南昌職業(yè)大學開設(shè)專業(yè)

類別	專業(yè)名稱
教育學類(本)	學前教育
體育學類(本)	社會體育指導與管理 電子競技運動與管理
外國語言文學類(本)	商務(wù)英語
機械類(本)	機械設(shè)計制造及其自動化 材料成型及控制工程 智能制造工程
計算機類(本)	軟件工程
中藥學類(本)	中藥學
管理科學與工程類(本)	工程造價
工商管理類(本)	市場營銷
物流管理與工程類(本)	物流管理
電子商務(wù)類(本)	電子商務(wù)
旅游管理類(本)	旅游管理
音樂與舞蹈學類(本)	音樂表演
設(shè)計學類(本)	視覺傳達設(shè)計 服裝與服飾設(shè)計
土建施工類(專)	建筑工程技術(shù)
建設(shè)工程管理類(專)	建設(shè)工程管理 工程造價
機械設(shè)計制造類(專)	數(shù)控技術(shù) 機械制造及自動化
自動化類(專)	機電一體化技術(shù) 工業(yè)機器人技術(shù)
汽車制造類(專)	新能源汽車技術(shù)
食品類(專)	食品檢驗檢測技術(shù)
藥品與醫(yī)療器械類(專)	藥品經(jīng)營與管理
城市軌道交通類(專)	城市軌道交通工程技術(shù)
電子信息類(專)	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)（智能物聯(lián)方向）
計算機類(專)	計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（5G技術(shù)方向） 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 軟件技術(shù) 大數(shù)據(jù)技術(shù) 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（敏捷網(wǎng)絡(luò)方向） 信息安全技術(shù)應(yīng)用（網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理方向） 云計算技術(shù)應(yīng)用
護理類(專)	護理
中醫(yī)藥類(專)	中藥學
財務(wù)會計類(專)	大數(shù)據(jù)與會計 大數(shù)據(jù)與會計（數(shù)字化會計師方向）
工商管理類(專)	工商企業(yè)管理 市場營銷
電子商務(wù)類(專)	電子商務(wù)（運營與管理方向）
物流類(專)	現(xiàn)代物流管理 現(xiàn)代物流管理（智慧物流方向）
旅游類(專)	旅游管理
藝術(shù)設(shè)計類(專)	服裝與服飾設(shè)計 室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 廣告藝術(shù)設(shè)計（數(shù)字影視制作方向） 廣告藝術(shù)設(shè)計 陶瓷設(shè)計與工藝
表演藝術(shù)類(專)	舞蹈表演 音樂表演
廣播影視類(專)	新聞采編與制作 播音與主持
教育類(專)	早期教育 學前教育
語言類(專)	商務(wù)英語 中文
體育類(專)	社會體育 電子競技運動與管理
法律實務(wù)類(專)	法律文秘

南昌職業(yè)大學就業(yè)前景好的專業(yè)

排名	專業(yè)名稱
1	社會體育
2	現(xiàn)代物流管理
3	音樂表演
4	法律文秘
5	電腦藝術(shù)設(shè)計
6	表演藝術(shù)
7	商務(wù)日語
8	機電一體化技術(shù)
9	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計
10	市場營銷

南昌職業(yè)大學專業(yè)介紹

學前教育

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實的學前教育專業(yè)知識，能在保教機構(gòu)、教 育行政部門以及其他相關(guān)機構(gòu)從事保教、研究和管理等方面工作的復(fù)合型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，接受學前教育技能的 基本訓練，掌握保育、教育和研究的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握學前兒童保育學、學前教育學、學前兒童發(fā)展科學、幼兒園教育活動設(shè)計與組織等學 科的基本理論和基本知識；

2．掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能；

3．具有設(shè)計具體教育方案和實施方案的基本能力；

4．熟悉國家和地方有關(guān)學前教育的方針、政策和法規(guī)；

5．了解學前教育理論和學前教育實踐的發(fā)展動態(tài)；

6．具有一定的科學研究和管理工作能力，具有一定的批判性思維能力。

主干學科：教育學、心理學。

核心課程：學前教育學、學前兒童發(fā)展科學、學前兒童保育學、學前教育史、學前教育研究方 法、學前特殊兒童教育、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童藝術(shù)教 育等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：幼兒園見習、教育實習、教育調(diào)查等。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：教育學學士。

社會體育指導與管理

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展，具有人文素養(yǎng)與科學素養(yǎng)，基礎(chǔ)扎實，實踐能力強，掌握扎實的社會體育指導與管理的專業(yè)知識。具備較強社會體育工作所需的綜合專業(yè)素質(zhì)、技術(shù)指導及體育管理等方面應(yīng)用能力的高層次技術(shù)技能人才。
主干課程：運動解剖學、運動生理學、體育心理學、健康教育學、健身理論與指導、體育市場營銷、田徑、體育舞蹈、網(wǎng)球、形體健美操、跆拳道、足球、排球、籃球、體能訓練、武術(shù)、羽毛球等。
就業(yè)方向：能在體育場館、健身俱樂部、社區(qū)、體育行政部門從事健身指導、健康服務(wù)與管理等行業(yè)工作。

電子競技運動與管理

專業(yè)定義

電子競技運動與管理主要研究游戲品種研發(fā)、IP賽事活動打造、專業(yè)戰(zhàn)隊運營、衍生產(chǎn)品開發(fā)、關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)服務(wù)發(fā)展等，培養(yǎng)承擔電競產(chǎn)業(yè)中的教育培訓、賽事組織、企業(yè)管理、俱樂部管理等工作的專業(yè)復(fù)合型人才。

課程體系

《電子競技技術(shù)》、《電子競技概論》、《電子競技裁判》、《賽事組織策劃》、《數(shù)據(jù)分析與戰(zhàn)術(shù)設(shè)計》等。

就業(yè)方向

電競類企業(yè)：競運動員、教練員、裁判員、職業(yè)經(jīng)理人、賽事策劃與執(zhí)行、俱樂部運營與管理、電競主持與主播等。