填寫高考申請表時，野生動物資源保護與利用專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學習什么是廣大考生、家長朋友們都非常關心的問題，以下為相關介紹，我希望對您有所幫助。

1、培訓目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、藝、技全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和野生動物法律法規(guī)、野生動植物分類與監(jiān)測、野生動物繁育與救助、野生植物引種、栽培、開發(fā)利用知識，具有野生動物野外調查和監(jiān)測能力、資源歸檔和管理，野生動物飼養(yǎng)、管理和救助、檢疫及常見病防治，野生植物引種及栽培管理，非木材林產品初級加工利用能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事野生植物保護工作、野生動物和棲息地保護、野生動物巡邏監(jiān)控、生物安全調查、野生動物繁育與救助、野生植物引種、栽培、開發(fā)利用的高素質技術技能人才。

2、就業(yè)方向

適用于野生動植物保護和利用的工程技術人員等職業(yè)，野生植物就地保護、野生動物就地和遷地保護、野生植物資源開發(fā)利用等崗位（組）。

3、主要專業(yè)能力要求

以野生動物實地調查為特色、巡檢監(jiān)控、資源歸檔和管理，生物安全調查能力；

具有植物引種技術和栽培管理實踐能力；

擁有野生植物種質資源、森林水果和蔬菜、野生菌類的采集、存儲容量，具有初步加工和利用藥用植物和其他非木材林產品的能力；

帶野生動物口糧、野生動物飼養(yǎng)、管理和救援的實用技能；

常見重要疾病流行病學分析、臨床診斷和預防能力；

具備應用數(shù)字技術和信息技術滿足工業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的能力；

熟悉相關法律法規(guī)，能夠依法開展工作；

具有良好的語言和溝通能力，以及長期野外工作的身心素質；

探究式學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展能力。

4、主要專業(yè)課程及實踐培訓

專業(yè)基礎課程：無機和分析化學、有機體計數(shù)、森林和草原植物、野生動物鑒定和動物標本剝制術、森林草原環(huán)境、3S技術應用、生物多樣性和森林文化、保護生物技術。

專業(yè)核心課程：野生動物調查與巡邏監(jiān)測技術、野生植物的引種與栽培、林業(yè)和草原病蟲害防治技術、林業(yè)果蔬貯藏加工技術、藥用植物加工技術、野生動物檢疫與疾病預防、野生動物飼養(yǎng)與救援技術、林草法規(guī)。

實習培訓：聯(lián)系真實的專業(yè)場景或工作情境，對校內外野生動植物物種分布和生長環(huán)境進行調查、監(jiān)控巡邏，苗木引種及繁育，樹藝管理，林果、蔬菜、野生菌類貯藏加工，從藥用植物中提取活性成分，野生動物飼養(yǎng)及繁育實訓。自然保護區(qū)內、苗圃、林場、食品加工廠、藥廠、食用菌廠、植物園、動物園、野生動物救援中心、森林公園等單位或場所在崗實習。

5、繼續(xù)專業(yè)的例子

高職院校繼續(xù)本科專業(yè)舉例：智慧林業(yè)技術、現(xiàn)代畜牧業(yè)

繼續(xù)常規(guī)本科專業(yè)示例：野生動物和自然保護區(qū)管理、動物學、經濟動物學、動植物檢疫、森林保護、林業(yè)