山東外事職業(yè)大學(xué)開設(shè)專業(yè)有國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、商務(wù)英語、軟件工程、工程造價、物流管理、電子商務(wù)。

山東外事職業(yè)大學(xué)開設(shè)專業(yè)

山東外事職業(yè)大學(xué)就業(yè)前景好的專業(yè)

山東外事職業(yè)大學(xué)專業(yè)介紹

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)本專業(yè)學(xué)生具備良好的思想品質(zhì)，能夠自覺遵守職業(yè)道德和法律法規(guī)，掌握 馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論，熟悉世界貿(mào)易組織及不同國家經(jīng)貿(mào)法 規(guī)和業(yè)務(wù)流程，能夠正確認(rèn)識和把握當(dāng)代國際經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易的運行機(jī)制和發(fā)展規(guī)律，能夠熟練使用 一門國際通用的外國語言，能夠熟練運用信息通信技術(shù)從事日常事務(wù)和涉外經(jīng)濟(jì)工作，具有廣泛 的知識面，對人文社會科學(xué)有廣泛的涉獵，具有良好的溝通、應(yīng)變、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精 神，能在政府機(jī)構(gòu)及企事業(yè)單位從事管理、實際業(yè)務(wù)、調(diào)研和宣傳策劃工作，成為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球 化、信息化、現(xiàn)代化建設(shè)需要的，具有創(chuàng)新精神、應(yīng)用能力和國際視野的復(fù)合型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的基本理論和基本知識，接受國際經(jīng)濟(jì) 與貿(mào)易專業(yè)的基本理論和實務(wù)操作的基本訓(xùn)練，具備優(yōu)良的素質(zhì)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu)等。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)科的基本理論、基本知識和國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)實務(wù)操作能力和 分析方法；

2．能夠較好地運用統(tǒng)計學(xué)、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)等分析方法對國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易實際問題進(jìn)行分析 研究；

3．熟悉本國和主要貿(mào)易大國的貿(mào)易發(fā)展方針、政策和法規(guī)；

4．熟悉國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的理論前沿和行業(yè)需求；

5．具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、寫作能力、語言表達(dá)能力、溝通能力、熟練運用外語進(jìn)行跨文化交 流能力，以及計算機(jī)和信息技術(shù)應(yīng)用等方面的基本能力；

6．具有能從事國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易科學(xué)研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力；

7．具有綜合不同學(xué)科知識解決實際問題的能力、獨立思考的能力和創(chuàng)新思維的能力。

主干學(xué)科：理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)。

核心課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)、 財政學(xué)。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：社會實踐（含社會調(diào)查、實習(xí)等）、科研和論文寫作（含畢業(yè)論文、學(xué)年 論文、科研實踐等）。

主要專業(yè)實驗：國際商務(wù)實踐模擬、證券交易實務(wù)模擬、國際商務(wù)談判模擬、統(tǒng)計分析軟件 應(yīng)用。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士。

商務(wù)英語

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語基本功、寬闊的國際視野、專門的國際商務(wù)知識與技 能，掌握應(yīng)用語言學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理學(xué)和國際商法等學(xué)科相關(guān)知識和理論，了解國際商務(wù) 活動規(guī)則，具備較強(qiáng)的跨文化商務(wù)交際能力與較高的人文素養(yǎng)，能參與國際商務(wù)競爭與合作的應(yīng) 用型、復(fù)合型商務(wù)英語專業(yè)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要接受全面的英語技能訓(xùn)練，了解英語國家基本概況，掌握應(yīng)用經(jīng) 濟(jì)學(xué)、工商管理學(xué)和國際商法等相關(guān)學(xué)科的基本理論和知識，接受跨學(xué)科和跨文化思維能力訓(xùn) 練，具有國際視野，熟悉中外文化和對外交往禮儀，具備按國際慣例從事商務(wù)活動的能力，具備良 好的政治思想素養(yǎng)、較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和一定的創(chuàng)新能力，能適應(yīng)經(jīng)貿(mào)、管理、金融、外事等領(lǐng)域各 類工作崗位，并具備進(jìn)一步學(xué)習(xí)研究的堅實基礎(chǔ)。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個方面的知識和能力：

1．掌握英語語言基本知識；

2．具備較強(qiáng)的英語聽、說、讀、寫、譯的能力；

3．掌握應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理學(xué)和國際商法等相關(guān)學(xué)科的基本知識；

4．熟悉我國在國際商務(wù)方面的方針、政策和法規(guī)，具有國際視野和按國際慣例從事商務(wù)活 動的能力；

5．掌握英語國家的政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化、社會等方面的基本知識，熟悉中外文化和對外交 往禮儀，具備運用英語進(jìn)行跨文化交際的能力；

6．了解國際商務(wù)發(fā)展動態(tài)和行業(yè)需求，掌握創(chuàng)新思維和科學(xué)研究的方法，能夠運用專業(yè)知 識和技能發(fā)現(xiàn)、分析并解決問題；

7．具有自主學(xué)習(xí)能力以滿足社會和行業(yè)的相關(guān)需求；

8．具有健康的體魄，較高的心理素質(zhì)、人文素養(yǎng)，較強(qiáng)的法制觀念和誠信意識。

主干學(xué)科：外國語言文學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理學(xué)。

核心課程：

1．英語知識與技能課程，包括基礎(chǔ)英語、綜合商務(wù)英語、商務(wù)英語視聽說、商務(wù)英語閱讀、商 務(wù)英語寫作、商務(wù)英語翻譯（口譯、筆譯）等；

2．商務(wù)知識與技能課程，包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際商務(wù)導(dǎo)論、國際商法、會計學(xué)原理、公共演講、商 務(wù)談判等；

3．跨文化交際課程，包括跨文化交際、國際商務(wù)文化等；

4．人文素養(yǎng)課程，包括英語文學(xué)、英語國家社會與文化、中國文化等。

英語知識與技能課程占專業(yè)課比例為50%~60%，商務(wù)知識與技能課程占專業(yè)課比例為 20%一30%，跨文化交際課程和人文素養(yǎng)課程分別占專業(yè)課比例5%~15%。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：本專業(yè)的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括實驗教學(xué)、專業(yè)實習(xí)、商務(wù)方案策劃、學(xué) 術(shù)活動和社會實踐。實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的所有活動應(yīng)以課堂教學(xué)的內(nèi)容為基礎(chǔ)，并在教師指導(dǎo)下 開展，目的在于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以及培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、語言綜合運用能力、組織能 力、交際能力、思維能力和創(chuàng)新能力。實驗教學(xué)包括學(xué)生根據(jù)教學(xué)要求，對某些教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行計 算機(jī)仿真模擬操作；專業(yè)實習(xí)包括認(rèn)知實習(xí)和崗位實習(xí)，可在校內(nèi)外實習(xí)基地和其他實習(xí)場所完 成；商務(wù)方案策劃要求學(xué)生運用所學(xué)專業(yè)知識，按照規(guī)范策劃商務(wù)活動，包括項目選擇、信息調(diào) 研、數(shù)據(jù)分析、報告撰寫、方案設(shè)計、模擬實施等環(huán)節(jié)；學(xué)術(shù)活動包括學(xué)術(shù)研討、學(xué)科競賽等；社會 實踐包括各種涉外商務(wù)活動、涉外活動志愿服務(wù)等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。

軟件工程

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，掌握自然科學(xué)和人文社科基礎(chǔ)知識，掌握 計算科學(xué)基礎(chǔ)理論、軟件工程專業(yè)的基礎(chǔ)知識及應(yīng)用知識，具有軟件開發(fā)能力以及軟件開發(fā)實踐 的初步經(jīng)驗和項目組織的基本能力，能從事軟件工程技術(shù)研究、設(shè)計、開發(fā)、管理、服務(wù)等工作的 專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)自然科學(xué)和人文社科基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)計算科學(xué)、軟件工程相 關(guān)的基本理論和基本知識，接受軟件工程的基本訓(xùn)練，具有軟件開發(fā)實踐的基本能力和初步經(jīng) 驗、軟件項目組織的基本能力以及基本的工程素養(yǎng)，具有初步的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)意識、競爭意識和團(tuán) 隊精神，具有良好的外語運用能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握基本的人文和社會科學(xué)知識，具有良好的人文社會科學(xué)素養(yǎng)、職業(yè)道德和心理素質(zhì)， 社會責(zé)任感強(qiáng)；

2．掌握從事本專業(yè)工作所需的數(shù)學(xué)和其他相關(guān)的自然科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)知識以及一定的經(jīng)濟(jì) 學(xué)與管理學(xué)知識；

3．掌握計算學(xué)科基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，了解本學(xué)科的核心概念、知識結(jié)構(gòu)和典型方法；

4．掌握軟件工程學(xué)科的基本理論和基本知識，熟悉軟件需求分析、設(shè)計、實現(xiàn)、評審、測試、 維護(hù)以及過程與管理的方法和技術(shù)，了解軟件工程規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)；

5．經(jīng)過系統(tǒng)化的軟件工程基本訓(xùn)練，具有參與實際軟件開發(fā)項目的經(jīng)歷，具備作為軟件工 程師從事工程實踐所需的專業(yè)能力；

6．具備綜合運用掌握的知識、方法和技術(shù)解決實際問題的能力，能夠權(quán)衡和選擇各種設(shè)計 方案，使用適當(dāng)?shù)能浖こ坦ぞ咴O(shè)計和開發(fā)軟件系統(tǒng)，能夠建立規(guī)范的系統(tǒng)文檔；

7．充分理解團(tuán)隊合作的重要性，具備個人工作與團(tuán)隊協(xié)作的能力、人際交往和溝通能力以 及一定的組織管理能力；

8．具有初步的外語應(yīng)用能力，能閱讀本專業(yè)的外文材料，具有一定的國際視野和跨文化交 流、競爭與合作能力；

9．了解與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的重要法律法規(guī)及方針與政策，理解軟件工程技術(shù)倫理 的基本要求；

10.了解軟件工程學(xué)科的前沿技術(shù)和軟件行業(yè)的發(fā)展動態(tài)，在基礎(chǔ)研發(fā)、工程設(shè)計和實踐等 方面具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力；

11.能夠運用所學(xué)的知識、技能和方法對系統(tǒng)的各種解決方案進(jìn)行合理的判斷和選擇，具備 一定的批判性思維能力；

12.具備自我終身學(xué)習(xí)的能力，自覺學(xué)習(xí)隨時涌現(xiàn)的新概念、新模型和新技術(shù)，使自己的專 業(yè)能力保持與學(xué)科的發(fā)展同步。

主干學(xué)科：軟件工程。

核心知識領(lǐng)域：計算基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)和工程基礎(chǔ)、職業(yè)實踐、軟件系統(tǒng)建模與分析、軟件系統(tǒng)設(shè)計、 驗證與確認(rèn)、軟件演化、軟件過程、軟件質(zhì)量、軟件管理。

核心課程示例：

示例一（括號內(nèi)為理論授課+實驗學(xué)時數(shù)）：離散數(shù)學(xué)（64學(xué)時）、計算系統(tǒng)基礎(chǔ)（64+48學(xué) 時）、計算與軟件工程I（個人級軟件開發(fā)）（48+48學(xué)時）、計算與軟件工程Ⅱ（小組級軟件開 發(fā)）（48+48學(xué)時）、計算與軟件工程Ⅲ（團(tuán)隊軟件工程實踐）（16+96學(xué)時）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法 （64+48學(xué)時）、操作系統(tǒng)（48+48學(xué)時）、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（48+48學(xué)時）、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)（48+48學(xué) 時）、軟件需求工程（32+32學(xué)時）、軟件系統(tǒng)設(shè)計與體系結(jié)構(gòu)（32+32學(xué)時）、軟件構(gòu)造(32+32 學(xué)時)、軟件測試與質(zhì)量（32+32學(xué)時）、人機(jī)交互的軟件工程方法（32+32學(xué)時）、計算機(jī)組織 結(jié)構(gòu)（限選）（48學(xué)時）、軟件工程統(tǒng)計方法（限選）（48學(xué)時）、軟件過程與管理（限選）（32學(xué) 時）。

示例二：程序設(shè)計基礎(chǔ)（32學(xué)時）、面向?qū)ο蟮木幊膛c設(shè)計（32學(xué)時）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（32學(xué)時）、 離散結(jié)構(gòu)（32學(xué)時）、操作系統(tǒng)（32學(xué)時）、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)（32學(xué)時）、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（32學(xué)時）、軟件工 程概論（32學(xué)時）、軟件系統(tǒng)分析與設(shè)計技術(shù)（32學(xué)時）、軟件體系結(jié)構(gòu)（32學(xué)時）、軟件項目管理 （32學(xué)時）、軟件測試技術(shù)與實踐（32學(xué)時）、計算機(jī)應(yīng)用與編程綜合實踐（實驗64學(xué)時）、面向?qū)? 象與交互式應(yīng)用開發(fā)綜合實踐（實驗64學(xué)時）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法綜合實踐（實驗64學(xué)時）、數(shù)據(jù) 庫應(yīng)用系統(tǒng)綜合實踐（實驗64學(xué)時）、軟件系統(tǒng)構(gòu)思綜合訓(xùn)練（實驗64學(xué)時）、軟件工程綜合實 踐（實驗64學(xué)時）。

示例三（括號內(nèi)為理論授課+實驗學(xué)時數(shù)）：程序設(shè)計基礎(chǔ)（60+20學(xué)時）、離散數(shù)學(xué)（64學(xué) 時）、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計（40+16學(xué)時）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（60+20學(xué)時）、計算機(jī)組成與結(jié)構(gòu)（52 +12學(xué) 時）、操作系統(tǒng)（62 +10學(xué)時）、數(shù)據(jù)庫概論（52 +12學(xué)時）、軟件工程導(dǎo)論（40+8學(xué)時）、網(wǎng)絡(luò)及其 計算（56+16學(xué)時）、軟件建模技術(shù)（30+10學(xué)時）、軟件質(zhì)量保證與測試（32+8學(xué)時）、軟件項目 管理（32+8學(xué)時）、軟件工程課程設(shè)計（實驗80學(xué)時）。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：課程實驗、課程設(shè)計、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。

主要專業(yè)實驗：程序設(shè)計實驗、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗、操作系統(tǒng)實驗、數(shù)據(jù)庫設(shè)計實驗、系統(tǒng)分析 與軟件建模實驗、軟件系統(tǒng)設(shè)計實驗、軟件測試實驗、專業(yè)綜合實踐。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。