填寫高考申請表時，生物信息學專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學習什么是廣大考生、家長朋友們都非常關心的問題，以下為相關介紹，我希望對您有所幫助。

1、培訓目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、藝、技全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和分子生物學、大數(shù)據(jù)技術、了解組學技術及相關法律法規(guī)，具有生物分子實驗操作能力、高通量測序操作和生物信息初步分析等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠執(zhí)行高通量測序操作、生物信息學分析解讀和生物數(shù)據(jù)使用管理的高素質(zhì)技術和技術人才。

2、就業(yè)方向

對于生物學研究人員、數(shù)據(jù)分析處理工程技術人員等職業(yè)，高通量測序、生物信息分析與數(shù)據(jù)管理崗位（組）。

3、主要專業(yè)能力要求

有生物學、醫(yī)學、大數(shù)據(jù)科學等專業(yè)知識應用能力；

帶核酸提取、純化、擴增（PCR）、電泳、能夠進行生物分子操作實驗，例如濃度測定；

使用移液器的能力、離心機、PCR機、酶標儀等常用生物實驗儀器的功能；

能夠進行高通量測序?qū)嶒灒?/p>

能夠使用常用的生物信息學分析軟件和數(shù)據(jù)庫進行高通量測序數(shù)據(jù)處理，以及做出初步解釋的能力；

能夠借助工具理解英文文檔，能夠追蹤最新的行業(yè)信息；

了解生物安全、質(zhì)量控制、醫(yī)學倫理學、遵守國家環(huán)境保護等法律和行業(yè)法規(guī)的能力；

有較強的集體意識、具有團隊合作意識和良好的語言表達能力、書面表達能力、溝通與合作能力；

探究式學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展能力。

4、主要專業(yè)課程及實踐培訓

專業(yè)基礎課程：生物化學、分子生物學、細胞生物學、系統(tǒng)生物學和生物進化、Linux操作系統(tǒng)、大數(shù)據(jù)技術基礎。

專業(yè)核心課程：組學技術及應用、生物分子操控實驗技術、高通量測序技術、測序數(shù)據(jù)分析、生物信息學數(shù)據(jù)庫的使用和管理、Python語言生物數(shù)據(jù)管理。

實習培訓：聯(lián)系真實的專業(yè)場景或工作情境，校園內(nèi)外的基因操縱技術、聚合酶鏈式反應、高通量測序、生物信息學分析及生物信息數(shù)據(jù)庫使用和管理的實踐培訓。生物技術服務、醫(yī)學檢驗服務等單位開展在職實習。

5、繼續(xù)專業(yè)的例子

高職院校繼續(xù)本科專業(yè)舉例：合成生物技術、醫(yī)學生物技術、生物檢測技術、大數(shù)據(jù)工程技術、計算機應用工程

繼續(xù)常規(guī)本科專業(yè)示例：生物信息學、合成生物學、生物技術、生物醫(yī)學數(shù)據(jù)科學、計算機科學與技術、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術