江西師范高等?？茖W(xué)校開設(shè)專業(yè)有機(jī)電一體化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、空中乘務(wù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、機(jī)場運(yùn)行服務(wù)與管理。

江西師范高等?？茖W(xué)校開設(shè)專業(yè)

江西師范高等?？茖W(xué)校就業(yè)前景好的專業(yè)

江西師范高等專科學(xué)校專業(yè)介紹

機(jī)電一體化技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：面向工業(yè)現(xiàn)場一線培養(yǎng)，具有良好職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，誠信敬業(yè)，有責(zé)任心，能夠從事工業(yè)機(jī)器人，設(shè)備機(jī)電一體化設(shè)備，電氣自動(dòng)化設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)，編程，調(diào)試，安裝，維修，銷售及售后服務(wù)等工作具有良好的操作經(jīng)驗(yàn)，能進(jìn)行生產(chǎn)作業(yè)管理，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)的高素質(zhì)技能型人才和擁有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，豐富的專業(yè)技能，良好的教學(xué)表達(dá)能力，并能夠從事工業(yè)機(jī)器人教育行業(yè)的教育型人才

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機(jī)械制圖、 機(jī)械設(shè)計(jì)、電工與電子、電氣控制、液壓與氣動(dòng)、PLC應(yīng)用技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)等基 本知識(shí)，具備工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)應(yīng)用能力，從事工業(yè)機(jī)器人及工作站系統(tǒng)的安裝與調(diào)試、維護(hù) 與維修、技術(shù)與生產(chǎn)管理、服務(wù)與營銷等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向工業(yè)機(jī)器人制造、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成等企業(yè)，從事工業(yè)機(jī) 器人及工作站系統(tǒng)編程、調(diào)試、維護(hù)、系統(tǒng)集成、產(chǎn)品銷售、售后服務(wù)等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備安全生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保等意識(shí)，熟悉操作規(guī)程與規(guī)范，能正確使用常用的工具、量 具、儀器儀表及輔助設(shè)備；

3．具備工業(yè)機(jī)器人工作站系統(tǒng)結(jié)構(gòu)安裝和電氣原理圖及接線圖識(shí)讀能力；

4．具備對(duì)常見自動(dòng)化系統(tǒng)中工業(yè)機(jī)器人進(jìn)行示教編程的能力；

5．具備伺服驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)和檢測傳感裝置的安裝調(diào)試能力，并能編制邏輯運(yùn)算程序；

6．具備根據(jù)自動(dòng)化生產(chǎn)線工作要求，編制、調(diào)整工業(yè)機(jī)器人控制程序的能力；

7．具備根據(jù)工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用方案要求，安裝、調(diào)試工業(yè)機(jī)器人工作站系統(tǒng)的能力；

8．具備對(duì)工業(yè)機(jī)器人工作站系統(tǒng)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)、保養(yǎng)，排除簡單電氣與機(jī)械故障的能 力； 9．具備從事工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)品營銷和售后服務(wù)的能力。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 1．核心課程 電工電子技術(shù)、工程制圖、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計(jì)、電氣控制技術(shù)、運(yùn)動(dòng) 控制技術(shù)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場編程、工業(yè)機(jī)器人離線編程技術(shù)、可編程控制 器技術(shù)應(yīng)用、工控組態(tài)與現(xiàn)場總線技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人工作站系統(tǒng)集成、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)維護(hù) 等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行鉗工、電工電子、電氣CAD、組態(tài)軟件技術(shù)、電氣控制、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、 可編程控制器技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人示教編程、工業(yè)機(jī)器人離線編程、工業(yè)機(jī)器人工作站系統(tǒng)集 成、工業(yè)機(jī)器人工作站系統(tǒng)應(yīng)用綜合等實(shí)訓(xùn)。

在工業(yè)機(jī)器人制造、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

可編程序控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)師工業(yè)機(jī)器人編程員

銜接中職專業(yè)舉例

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 電氣運(yùn)行與控制 電氣技術(shù)應(yīng)用 電子與信息技術(shù)

接續(xù)本科專業(yè)舉例

電氣工程及其自動(dòng)化 自動(dòng)化機(jī)械電子工程

無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電工電子技 術(shù)、傳感器技術(shù)、無人機(jī)機(jī)體結(jié)構(gòu)、動(dòng)力系統(tǒng)、通信與操縱系統(tǒng)組成和原理等基本知識(shí)，具 備無人機(jī)裝配、調(diào)試、維護(hù)、維修與操控能力，從事組裝、調(diào)試、維修、操控、地勤和無人 機(jī)作業(yè)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向無人機(jī)制造企業(yè)、國土資源局、軍事部隊(duì)、農(nóng)業(yè)系統(tǒng)、救援系統(tǒng)、影視公司， 在無人機(jī)組裝與調(diào)試、無人機(jī)操控、無人機(jī)維修、無人機(jī)作業(yè)等崗位群，從事無人機(jī)裝調(diào)、 維護(hù)維修、操控與地勤等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．掌握無人機(jī)組裝工藝和調(diào)試技術(shù)，具備無人機(jī)機(jī)體裝調(diào)能力：

3．掌握無人機(jī)電氣電子系統(tǒng)的構(gòu)成與原理，具備無人機(jī)電氣與電子系統(tǒng)的裝調(diào)能力：

4．掌握無人機(jī)調(diào)試與維修技術(shù)，具備無人機(jī)故障診斷與排除能力；

5．熟悉無人機(jī)飛行原理等，掌握無人機(jī)起落、航線規(guī)劃與飛行等操控技能，具備無人機(jī) 操控能力；

6．熟悉搭載設(shè)備的裝調(diào)與操控技術(shù)，具備無人機(jī)航拍航測能力；

7．熟悉地面站架設(shè)與調(diào)試技術(shù)，掌握航測數(shù)據(jù)監(jiān)測與處理方法，具備地勤服務(wù)能力。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．核心課程

電子技術(shù)、飛行器空氣動(dòng)力學(xué)、無人機(jī)原理與構(gòu)造、無線電遙控技術(shù)、無人機(jī)控制技術(shù)、 無人機(jī)調(diào)整技術(shù)、無人機(jī)故障檢修等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行無人機(jī)制作、無人機(jī)裝配、無人機(jī)模擬飛行、無人機(jī)故障診斷與檢修等實(shí)訓(xùn)。

在無人機(jī)制造企業(yè)和無人機(jī)應(yīng)用單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

無人機(jī)操控師 維修電工 電子裝接工

銜接中職專業(yè)舉例

電子技術(shù)應(yīng)用 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用

接續(xù)本科專業(yè)舉例 飛行器設(shè)計(jì)與工程