根據(jù)教育部公布的全國高等學校信息顯示：包頭輕工職業(yè)技術(shù)學院是一所?？圃盒?，不是本科學校，不僅僅是第一和第二大學。以下為相關(guān)介紹，我希望對您有所幫助。

闡明：在教育部發(fā)布的全國高校信息中，僅限本科及專科，沒有一兩本書，畢業(yè)證書只分為本科和?？疲挥卸嗌俦緯皇敲耖g的說法，人們普遍認為，第一批本科生就讀于一所大學，第二批本科生招收二本學院學生。

包頭輕工職業(yè)技術(shù)學院是內(nèi)蒙古自治區(qū)唯一一所全日制輕工高等職業(yè)技術(shù)學院。學院成立于1956年，2002年經(jīng)自治區(qū)人民政府批準，教育部注冊，是由原內(nèi)蒙古輕工業(yè)學校獨立改建而成，包頭市人民政府所屬。經(jīng)過近60年的建設(shè)和發(fā)展，學院積淀了深厚的辦學底蘊，榮獲“自治區(qū)文明單位”、“自治區(qū)先進基層黨組織”、“自治區(qū)社會突出貢獻單位”、“包頭市文明單位”、“包頭市民族團結(jié)進步模范集體”、“引進國外智力工作先進單位”等榮譽，學院在2007年教育部人才培養(yǎng)評估中名列前茅，評為“優(yōu)秀”。2016年8月，入選第二批國家現(xiàn)代學徒制試點單位。

學校堅持“質(zhì)量立?！?、發(fā)展特色學校、人才強校、“開放、生活的學校”發(fā)展之路；堅持“素質(zhì)教育鑄就品牌”的方針，通過社會服務(wù)促進發(fā)展，實現(xiàn)學生、“教師與學校共同成長、共同進步”的辦學理念，堅持“凸顯輕工業(yè)特色和優(yōu)勢”，面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)區(qū)，加強技術(shù)技能開發(fā)，學校“助力區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展”的定位；大力實施人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)型工程，著力打造“以專業(yè)能力為中心”，專注專業(yè)，以知識為后盾，具有專業(yè)特色、具有專業(yè)特色的多元化人才培養(yǎng)模式”，幫助學生養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習慣和職業(yè)素質(zhì)。發(fā)展過程中，建設(shè)“教書育人”、實踐教育、文化教育、環(huán)境教育、“服務(wù)與教育”的教育體系，踐行“技能驅(qū)動”、知識支持、實踐培訓、“文化影響”的教育策略，創(chuàng)新“招生工作”、人才發(fā)展、“就業(yè)創(chuàng)業(yè)”與“德藝雙馨”工作機制、“工學結(jié)合”的教育機制，實施“全過程教育”、全方位教育、《全要素教育》，推進學?！?251”教育工程。