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麗水學院開設專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

吳雨欣2022-02-04 17:19:52

麗水學院開設專業(yè)有國際經濟與貿易、民族學、學前教育、小學教育(小學語文教育、小學數(shù)學教育、小學全科)、體育教育、漢語言文學。

麗水學院開設專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

麗水學院開設專業(yè)

類別專業(yè)名稱
經濟與貿易類(本)國際經濟與貿易
民族學類(本)民族學
教育學類(本)學前教育 小學教育(小學語文教育、小學數(shù)學教育、小學全科)
體育學類(本)體育教育
中國語言文學類(本)漢語言文學
外國語言文學類(本)英語
數(shù)學類(本)數(shù)學與應用數(shù)學
物理學類(本)物理學
化學類(本)應用化學
生物科學類(本)生態(tài)學
機械類(本)機械設計制造及其自動化(機械制造工藝及裝、機械電子工程、現(xiàn)代機械設計、模具設計) 機械電子工程 工業(yè)設計
電氣類(本)光源與照明
電子信息類(本)電子信息工程
自動化類(本)自動化
計算機類(本)計算機科學與技術 網絡工程 數(shù)字媒體技術
土木類(本)土木工程
化工與制藥類(本)化學工程與工藝
環(huán)境科學與工程類(本)環(huán)境工程
生物工程類(本)生物制藥
植物生產類(本)園藝
林學類(本)園林
口腔醫(yī)學類(本)口腔醫(yī)學
醫(yī)學技術類(本)康復治療學
護理學類(本)護理學
工商管理類(本)財務管理 國際商務
電子商務類(本)電子商務
旅游管理類(本)旅游管理
音樂與舞蹈學類(本)音樂學(師范)
美術學類(本)美術學(師范) 攝影
設計學類(本)視覺傳達設計 陶瓷藝術設計 環(huán)境設計
土建施工類(專)建筑工程技術
臨床醫(yī)學類(專)臨床醫(yī)學
護理類(專)護理
教育類(專)學前教育
公共事業(yè)類(專)社會工作

麗水學院就業(yè)前景好的專業(yè)

排名專業(yè)名稱
1護理學類
2生物制藥
3生態(tài)學
4口腔醫(yī)學
5護理學
6電子商務
7小學教育
8財務管理
9音樂學
10信息與計算科學

麗水學院專業(yè)介紹

國際經濟與貿易

  學科:經濟學
  門類:經濟學類
  專業(yè)名稱:國際經濟與貿易

  業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)的學生應較系統(tǒng)地掌握馬克思主義經濟學基本原理和國際經濟、國際貿易的基本理論,掌握國際貿易的基本知識與基本技能,了解當代國際經濟貿易的發(fā)展現(xiàn)狀,熟悉通行的國際貿易規(guī)則和慣例,以及中國對外貿易的政策法規(guī),了解主要國家與地區(qū)的社會經濟情況,能在涉外經濟貿易部門、外資企業(yè)及政府機構從事實際業(yè)務、管理、調研和宣傳策劃工作的高級專門人才。

  業(yè)務培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習馬克思主義經濟學和國際經濟、國際貿易的基本理論基礎知識,受到經濟學、管理學的基本訓練,具有理論分析和實務操作的基本能力。

  畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
  1. 掌握馬克思主義經濟學基本理論和方法;
  2. 掌握西方經濟學、國際經濟學的理論和方法;
  3. 能運用計量、統(tǒng)計、會計方法進行分析和研究;
  4. 了解主要國家和地區(qū)的經濟發(fā)展狀況及其貿易政策;
  5. 了解國際經濟學、國際貿易理論發(fā)展的動態(tài);
  6. 能夠熟練地掌握一門外語,具有聽、說、讀、寫、譯的基本能力,能利用計算機從事涉外經濟工作。

  主干學科:經濟學、統(tǒng)計學

  主要課程:政治經濟學、西方經濟學、國際經濟學、計量經濟學、世界經濟概論、國際貿易理論與實務、國際金融、國際結算、貨幣銀行學、財政學、會計學、統(tǒng)計學。

  主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括社會調查和專業(yè)實習等,一般安排6周。

  修業(yè)年限:四年

  授予學位:經濟學學士

學前教育

  學科:教育學
  門類:教育學類
  專業(yè)名稱:學前教育

  業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

  業(yè)務培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

  畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
  1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;
  2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;
  3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;
  4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);
  5.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);
  6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。

  主干學科:教育學、心理學。

  主要課程:普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

  主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括幼兒園見識、實習、幼兒師范學校實習、教育調查、社會調查,一般安排6——8周。

  修業(yè)年限:四年

  授予學位:教育學學士


小學教育(小學語文教育、小學數(shù)學教育、小學全科)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質、扎實的學科知識和較強的教育教學能力,能 在小學從事教育、教學和管理工作的復合型人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習小學相關學科的基本理論和基本知識,接受兒童教育技能的 基本訓練,掌握教育教學、研究和管理的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.掌握小學相關課程的基本理論和基本知識;

2.掌握觀察研究小學生的科學方法;

3.具有小學教育教學工作的基本能力;

4.熟悉國家有關小學教育的方針、政策和法規(guī);

5.了解小學教育的理論前沿和發(fā)展動態(tài);

6.具有一定的科學研究和實際工作能力,具有一定的批判性思維能力。

主干學科:教育學、心理學。

核心課程:教育概論、中文、數(shù)學、英語、小學教育學、小學心理學、教學論、小學班隊原理與實 踐、現(xiàn)代教育技術、小學各學科教學與研究等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):教育見習、教育實習等。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:教育學學士。

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